Остановка на станции

График работы в праздничные дни

Уважаемые читатели! Приближается 9 мая — День Победы в Великой Отечественной войне, один из самых важных, трогательных и славных праздников. Обратите внимание на график работы библиотек в праздничные дни:

9 мая — День Победы 

8 мая — с 10:00 до 17:00
9 мая — выходной день
10 мая — с 10:00 до 17:00
11 мая — выходной день
12 мая — с 10:00 до 17:00

С 13 мая все библиотеки работают в обычном режиме.

Сторожук С. Остановка на станции : [о Станции юных техников] // Автозаводец. – 2010. – 20 нояб. – С. 3

ПОСЛЕ УРОКОВ

— А это у нас очень интересное объединение, — с такой фразы А. В. КУЗНЕЦОВ, руководитель Станции юных техников, начинает мое знакомство с каждым творческим «союзом» СЮТ. Меняются только названия — роспись по дереву, лоскутная флористика, «соломка», моделирование...

Небольшое двухэтажное здание, которое уже можно именовать «антиквариат». Самодельная вывеска: «Станция юных техников». Ваза с цветами на столе директора: цветы из бисера, ваза тоже явно не в магазине купленная. Если попытаться одним словом охарактеризовать атмосферу в СЮТе, скажешь: «по-домашнему».

Приходится работать директором

— К нам, бывает, родители приводят своих детей, спрашивают: «А сколько стоит у вас в кружках заниматься?» — рассказывает Андрей Вениаминович, — я отвечаю: «Бесплатно». Они переспрашивают: «Сколько-сколько?» Поверить не могут, что можно водить детей в кружок и не платить за его деньги.

Сегодня на Станции юных техников занимаются 430 детей. Создают бумажные и деревянные модели кораблей, картины из соломки и бересты, лепят фигурки из соленого теста, плетут украшения из бисера. Прошу Андрея Вениаминовича назвать самый популярный кружок, он разводит руками – все любимые. Разве что в этом году в лидеры вырвалось бисероплетение. Во-первых, девчонкам нравится самим делать себе подвески, сережки, фенечки (маму когда еще на новый браслетик «раскрутишь», а тут сама себе сплела эксклюзив — и ходи довольная!), во-вторых, руководитель этого объединения — мужчина, Юрий Александрович Рябинин.

— Мы его на слабо взяли, — смеется А. В. Кузнецов. — Работал учителем химии и биологии, а у нас появилась вакансия. Я и сказал: «Не сможешь бисероплетение освоить?» Он: «Я не смогу?!» Мужчин надо периодически «заводить» — Тогда они горы свернут

Официально строгих заметок писать о СЮТе невозможно — все сотрудники здесь не просто работают, а живут. Они, наверное, и зарплату получают, недоумевая, как это так, дают деньги за то, что они в собственном доме наводят порядок и занимаются с детьми. Я шучу, конечно. Впрочем, зарплата бюджетников – это если и смех, то только сквозь слезы... Такие организации, как Станция юных техников, вообще никогда не шиковали. И зачастую «на плаву» их поддерживают сами сотрудники.

В небольшом коридорчике замечаю новые пластиковые трубы.

— На втором этаже у нас раньше водопровода не было, — поясняет Андрей Вениаминович.

— Вообще никакой воды? У вас же там краски, кисточки, роспись по дереву... Вода наверняка требуется!

—Требуется. Поэтому провели водопровод, обновили сантехнику, полностью заменили электрику...

— Нет, все-таки отреставрирую я фасад, — утвердительно кивает головой Кузнецов, словно отвечая своим мыслям, — друзей позову — и сами покрасим.

— То есть, прямо вот малярные кисти в руки возьмете и... — я, в принципе, готова поверить в подобное, но хочется получить подтверждение.

— Конечно, а что я, со стороны смотреть буду? — недоумевает Кузнецов. — Мы с друзьями так СЮТ уже ремонтировали. Слава Богу, они готовы работать за гонорар в чашку чая. Особенно мой хороший приятель по училищу Роман Малкин — он сейчас священник, отец Роман. Он нам и здание это освятил.

Андрей Вениаминович тоже человек не самой скучной судьбы. Окончил Горьковское речное училище, мною лет служил штурманом на флоте.

— Но эта профессия не семейная, поэтому, вдоволь находившись по морям и рекам, решил перебраться на сушу, — объясняет он. — Сначала работал в школе № 190, сейчас руковожу Станцией юных техников.

— Как можно от штурмана перейти в руководители учреждения дополнительного образования?

— А как можно от заместителя старшины роты дойти до священника? Спрашиваю его — не признается.

Интересный у нас разговор с Андреем Вениаминовичем. Говорю ему:

— Вам нужно открывать объединение юных мореходов.

Он:

— Я бы с радостью, но сейчас вакантных мест нет. Приходится работать директором.

Приходят за успехом

Вместе с заместителем директора В. И. Наумовой беседуем в кабинете Андрея Вениаминовича о сегодняшнем и завтрашнем дне станции.

— Почему у вас в названии исключительно «юный техник»? Ведь объединения здесь нс только технические, — недоумеваю я.

— Какие будут предложения по новому названию? — тут же выводит разговор в практическую плоскость А. В. Кузнецов.

На самом деле «Станция юных техников» — это уже сформировавшийся бренд, и менять его просто нет смысла. Тем более что в СЮТе мечтают увеличить число именно технических кружков. Увы, они стоят дороже того же рисования, поэтому пока средств хватает в основном на «девчачьи» увлечения.

— А мальчишкам нужно уметь работать руками, — уверен А. В. Кузнецов. — Парни приходят — вроде бы и уроки труда у них в школе были, а они в деревообработке вообще не разбираются, даже самых элементарных вещей нс знают.

— Понимаете, в школе идет упор на развитие интеллекта, — поясняет В. И. Наумова, — и те, кто не всегда подходит под школьные стандарты, чувствуют себя неудачниками. А ведь жизнь гораздо многограннее, и будущий успех совсем не обязательно связан с наличием энциклопедических знаний и умением извлекать квадратные корни. Здесь, на Станции юных техников, мы даем ребятам альтернативу — можно проявить себя и в рисовании, и в моделировании, и в бисероплетении. Дети чувствуют себя успешными. А успех — это здоровье. Я уверена: самооценку повышает именно система дополнительного образования. Посмотрите, ведь в школу дети ходят, потому что нужно. А к нам — потому что хочется.

Кстати, для многих выпускников Станции юных техников занятия в кружках становятся делом жизни — девчонки чуть ли не каждый год поступают в художественное училище, работают дизайнерами, художниками по дереву.

Вера Ивановна углубляется в ноутбук — она пишет электронную летопись СЮТ. Электронная летопись... Шикарное словосочетание, вы не находите? Микс из современных информационных технологий и старинных традиций. Ноутбук, кстати, у В. И. Наумовой свой, из дома принесенный. Рабочий компьютер здесь есть, но домашний ноут помощнее. Поэтому она без раздумий использует личное имущество в рабочих целях.

В центре живут в ожидании интернета. Пока еще СЮТ отделен от Всемирной паутины — но это буквально последние недели. С нового года интернет должен прийти и сюда.

— Спонсоры нам помогают, — говорит А.В.Кузнецов. — Совсем недавно, например, Николай Андреевич Пугин выделил средства на закупку оборудования для технических объединений — спасибо ему большое! А вообще, когда к бизнесменам обращаюсь, все поначалу говорят: «Нет!» Потом начинаю объяснять, что мы бюджетная организация, что дети у нас занимаются бесплатно... «А, ну раз бесплатно — держите!»

Пока мы беседуем, здание понемногу начинает заполняться детьми. Едва прибежав домой после школы, они тут же мчатся сюда, на станцию. Достают недорисованные картины и недоплетенные бусы, усаживаются поудобнее. Достаточно просто посмотреть в их лица, чтобы понять: здесь они отдыхают.

Светлана СТОРОЖУК.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
61 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества Кулькова И. 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества : [о юбилее НАМТа] // Автозаводец. – 2014. – 25 дек. (№ 147). – С. 3
62 Если бы любовь умела петь... Кулькова Е. Если бы любовь умела петь... : [об открытии в школе № 179 экспозиции, посвященной памяти всемирно известного тенора Сергея Ларина] // Автозаводец, – 2014. – 18 дек. (№ 144). – С. 7
63 Директор новый – курс прежний Ерофеева К. Директор новый – курс прежний : [о Капшиной А.Г., новом директоре НАМТа] // Автозаводец. – 2014. – 22 нояб. (№ 133). – С. 2
64 Станция юных талантов Карпухин М. Станция юных талантов : [о работах юных автозаводцев, посещающих СЮТ] // Автозаводец. – 2014. – 8 апр. (№ 39). – С. 5
65 Учитель с детских лет Иконникова С. Учитель с детских лет : [о Т.Н. Гущиной, учителе школы № 5, победителю районного конкурса «Учитель года»] // Автозаводец. – 2014. – 25 февр. – С. 4
66 Страна детства Карпухин М. Страна детства : [25 лет ДУ № 18] // Автозаводец. – 2013. – 26 нояб. (№ 178). – С. 3
67 70 лет свершений Кулькова И. 70 лет свершений : [юбилей Нижегородского индустриального колледжа] // Автозаводец. – 2013. – 19 нояб. (№ 174). – С. 2
68 «Я не могла понять, что такое скука» Иконникова С. «Я не могла понять, что такое скука» : [Л.А. Овсянникова, зам. директора школы № 127, о комсомоле] // Автозаводец. – 2013. – 15 окт. (№ 155). – С. 3
69 Блицкриг по-автозаводски Иконникова С. Блицкриг по-автозаводски : [об успехах НАМТа на международном чемпионате роботов] // Автозаводец. – 2013. – 12 окт. (№ 154). – С. 2
70 Работа для робота Семенова О. Работа для робота : [о команде НАМТа, бронзовом призере Европейских испытаний робототехнических систем] // Нижегородские новости. – 2013. – 5 окт. (№ 179). – С. 3

Страницы