«Я не могла понять, что такое скука»
Л. А. ОВСЯННИКОВА, заместитель директора школы №127 по учебно-воспитательной работе, секретарь комсомольской организации физико-математического факультета НГПУ, обладатель знака «Лучший учитель-комсомолец».
— Людмила Александровна, что для вас значит комсомол?
— Я была очень активной комсомолкой уже в школе, училась в 126-й. И, честно скажу, не знаю, кем бы я стала, если бы не ВЛКСМ. Благодаря ему я смогла общаться с людьми, проводить массовые мероприятия, руководить коллективом. Этому не научишься нигде, кроме комсомола. Мы жили с азартом — помню, когда в школе собирали металлолом, не пропускали даже использованных бритвенных лезвий, так хотелось, чтобы наш класс стал победителем. А какие мы диспуты проводили! Приходили к классной руководительнице и говорили ей: «Елизавета Васильевна, у нас завтра будет классный час. Мы вас приглашаем!» И уже на этом классном часе спорили до хрипоты.
— То есть утверждение, будто комсомол заставлял «думать как все», не верно?
— Комсомол заставлял думать. Но отнюдь не «как все». Уже в вузе у нас был чудесный театр миниатюр, который по популярности спорил со знаменитым политеховским «ТЭМПом». Жизнь просто бурлила, я не могла понять, что означает слово «скука».
— В институте руководителем вашего театра был знаменитый КВНщик Владимир Карпей, а после института вы уже сами возглавили агитбригаду.
— Да, по распределению уехала в Балахну, и нас, молодых учителей-комсомольцев, собралось там много. Они плюс старшеклассники и стали костяком агитбригады. Мы ездили по деревням, домам-интернатам, давали концерты. Нас принимали как профессиональных артистов, в зале всегда был аншлаг! Недавно встретила своего бывшего ученика, разговорились — оказалось, для него самым ярким воспоминанием из детства стала именно наша агитбригада. Ну, и уже без старшеклассников нас отправляли с лекциями по колхозам. Причем в тематике не ограничивали, поэтому мы выбирали лекции формата «Познай себя»: сейчас на московских звезд так не ходят, как сельские жители — на наши лекции.
— Когда вы вернулись в Горький, стали секретарем учительской комсомольской организации.
— И это тоже не было формальностью. Мы, учителя-комсомольцы, собирались вместе, делились опытом, обсуждали именно те вопросы, которые волновали нас: как обеспечить дисциплину на уроке, как объяснить сложный материал... А еще — дружили с комсомольцами ГАЗа. Конечно, заводскому комитету ВЛКСМ мы слегка завидовали: на ГАЗе комсомольцев было десятки тысяч, нас же просто — десятки. Но мы все равно устраивали совместные мероприятия, проводили акции. У нас горели глаза, и мы хотели перевернуть мир.
— Почему мы до сих пор празднуем день рождения комсомола?
— Ностальгия. Я не говорю о формальной стороне — протоколы, собрания... Но там, в комсомоле, было интересно. Помню, как мы принимали в ВЛКСМ старшеклассников (я тогда работала в школе №36): они мечтали попасть в первую волну приема, мы же вполне серьезно обсуждали, кто уже готов стать комсомольцем, а кому пока нужно подтянуться. Быть комсомольцем считалось престижным, и дети очень хотели получить право носить значок ВЛКСМ.
С. Иконникова
Фото А. Семенова
Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:
№№ | Заголовок статьи | Библиографическое описание |
---|---|---|
151 | Прирожденный металлург | Власова Е. Прирожденный металлург : [о А.Я. Мальеве, управляющем металлургическим производством ГАЗа] // Автозаводец. – 2009. – 15 июля. – С. 3 |
152 | Зал на двоих | Зинина, М. Зал на двоих : [о выставке работ фотохудожника В. Мельникова] // Автозаводец. – 2009. – 14 июля. – С. 3. |
153 | Море творчества | Зинина, М. Море творчества : [о самобытном художнике А.И. Манясеве] / М. Зинина // Автозаводец. – 2009. – 11 июля (№ 100). – С. 7. – фот. |
154 | Лучшие фото | Зинина М. Лучшие фото : [об автозаводском фотохудожнике В.В. Мельникове и его клубе «Луч»] // Автозаводец. – 2009. – 3 июня. – С. 3 |
155 | «Следы зверя» | Кулькова И. «Следы зверя» : [дневниковые записи автозаводского художника И.И. Пермовского] // Автозаводец. – 2009. – 8 мая. – С. 3 |
156 | Объективный подход | Зинина М. Объективный подход : [о фотохудожнике В.В. Мельникове] // Автозаводец. – 2009. – 21 марта. – С. 3. – Добрый день |
157 | Карусель жизни Евгения Морозова | Козонина Л. Карусель жизни Евгения Морозова : [о Е. Морозове, председателе профкома ОАО «ГАЗ»] // Автозаводец. – 2009. – 25 февр. – С. 2 |
158 | История: школьный курс | Сторожук С. История: школьный курс : [о школе № 129] // Автозаводец. – 2008. – 28 ноября. – С. 3 |
159 | Любовь 7 на 10 | Зинина, М. Любовь 7 на 10 : [о коллекционере Т. Волынской] // Автозаводец. – 2008. – 7 ноября. – С. 3. |
160 | О. М. Лобанов: «Моё хобби – это работа после работы» | Сторожук С. О.М. Лобанов: «Моё хобби – это работа после работы» : [о директоре Автозаводской высшей школы управления и технологий НГТУ] // Автозаводец. – 2008. – 22 окт. – С. 3 |