История: школьный курс

Важное объявление

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

В январе 2023 года в библиотеках нашего учреждения началось внедрение Единого Читательского Билета и единой автоматизированной библиотечной системы по городу Нижнему Новгороду.

Убедительная просьба:

  1. До 26 января нужно было сдать в библиотеки имеющиеся на руках книги.
  2. При посещении библиотек после 26 января иметь при себе паспорт. Просим рассчитать свое время, так как при первом обращении на процесс оформления Единого Читательского Билета потребуется чуть больше времени, чем обычно.
  3. Родителей (законных представителей) детей до 14 лет просим лично подойти в библиотеку с паспортом после 26 января для оформления договора о библиотечном обслуживании вашего ребенка.

Благодарим за понимание.

С 1 февраля возобновляется продление и бронирование литературы на сайте. Если соответствующие страницы не открываются, вероятно, необходимо очистить кэш браузера. Второй способ устранить проблему — открыть страницу в приватном режиме / режиме инкогнито. Для этого достаточно кликнуть по ссылке правой клавишей мыши и выбрать пункт «Открыть ссылку в новом приватном окне» (или в режиме инкогнито). 

Сторожук С. История: школьный курс : [о школе № 129] // Автозаводец. – 2008. – 28 ноября. – С. 3

Точную дату «рождения» школы № 129 установить не удалось. Свой отсчет она ведет от... первого листа большого картонного альбома. «В 1939 году, когда я начала работать в школе № 22 учительницей истории и географии...», — выведено на нем каллиграфически ровным почерком О. И. Алмазовой. Этот альбом Ольга Ивановна заполняла уже будучи директором школы — она же стала и ее первым летописцем

Легенда о самовольном захвате

— Косвенные доказательства того, что школа была открыта в 1938 году, у нас есть, а вот  точной даты пока не нашли. До тех пор, пока Автозаводский район имел свою нумерацию школ, наше учебное заведение носило номер 22, — рассказывает нынешний директор 129-й О. В. Рогова, — в 1954 году школе присвоили ее нынешний номер. Первое здание располагалось... давайте-ка посмотрим в альбоме... — Ольга Владимировна перелистывает страницы в самое начало, — на 1–й линии Старо-Западного поселка. Увы, точнее сказать не могу, — разводит она руками.

Сегодня 129-я отмечает свое 70-летие. Раньше про нее стали бы писать статьи, используя клише вроде «славная история» и «верность традициям». Сегодня же мы просто сидим в кабинете Ольги Владимировны вместе с учителем начальных классов М. П. Кузнецовой и заместителем директора по воспитательной работе М. Н. Шевченко (обе они являются выпускницами 129-й) и, перемежая прошлое с настоящим, рисуем словесный портрет школы — необычной и уникальной, как любое другое учебное заведение.

— Первое каменное здание наша школа получила в 50-х годах, — говорит О. В. Рогова, — сейчас в этом помещении располагается коррекционная школа № 162. Возводили его методом народной стройки в поселке Старых производственников, сейчас от него осталось лишь название улицы. Видите фото? Здесь родители учеников носят кирпичи. Правда, в 50-е годы это никого не удивляло: хочешь, чтобы твой ребенок учился в нормальных условиях? Помоги ее построить! А в 1968 году случился пожар. Здание сильно выгорело, приближался новый учебный год, заниматься же детям было негде. По школе до сих пор ходит легенда, будто родители и педагоги сгоревшей школы решили: нужно занять только-только построенное и еще не заселенное здание вечерней школы на улице Лескова. Сами перенесли туда парты, доски, мебель и... городскому начальству ничего не оставалось, как начать подыскивать вечерней школе другое здание. Видите, мы же ближайшие соседи Автозаводской высшей школы. Предполагалось, что молодые рабочие сначала будут заканчивать вечернюю школу, потом поступать на автомобильный факультет политеха... Но вот не судьба.

— Так про самовольный захват — это все-таки легенда или быль?

— Я думаю, что смена статуса нового здания все-таки согласовывалась «в верхах». Но приятно же думать, что сами отстояли! Поэтому легенда точно будет жить. А вот, смотрите, — Ольга Владимировна показывает снимок серьезного парнишки — это первый золотой медалист школы, Владимир Дубинин. Он окончил 129-ю в 1956 году, а в 1985-м стал ее директором. А рядом — фотографии трех серебряных медалисток. Одна из них пошла работать в педагогику, двое — в медицину. Оцените, каков был престиж профессии врачей и учителей!

Свечи, веера и кринолины

— Престиж действительно высокий. Марина Павловна, — обращаюсь к М. П. Кузнецовой, — а вы ведь тоже живое подтверждение тезиса о том, что лучшие идут в учителя.

— Я окончила нашу школу в 1980 году, а в 85-м стала учительницей начальных классов, — улыбается она, — но для меня школа... даже не знаю, вторая семья или первая. Мой муж Александр был моим одноклассником, и оба наших ребенка тоже учились здесь. В общем, живем мы тоже здесь, в школе, — смеется она, — муж до сих пор помогает мне в подготовке к праздникам.

— Наверняка за 70 лет работы появилось много хороших традиций...

— Да, традиций действительно много, — Ольга Владимировна задумывается, явно решая, с какой бы начать, — к примеру, мы уже несколько лет сотрудничаем с Нижегородским институтом развития образования, реализуем программу «Разговор о правильном питании». Старшеклассники в школьные столовые идут неохотно, предпочитая перекусывать чипсами и лимонадом. У нас же половина девятиклассников каждый день едят в столовой горячее. Они понимают, насколько это важно. Но главная традиция — у нас очень много творческих коллективов. В школе есть хореографические кружок и класс, в мае каждый год мы устраиваем грандиозный концерт — праздник песни и танца. Выступает больше половины школы, родители и сами дети всегда в восторге.

Очень популярны литературные кафе и литературные гостиные, — продолжает Марина Павловна, — их много лет подряд организует учитель литературы Татьяна Ивановна Лаптиева вместе со своими коллегами и заведующей библиотекой школы Татьяной Михайловной Веселовой.

— Что такое литературная гостиная?

— Это... — О. В. Рогова задумывается, — это литературная гостиная. По-другому не назовешь. Ребята готовят театрализованные сценки, посвященные какому-либо писателю, поэту... Свечи, веера, кринолины — они просто окунаются в эту эпоху. Кстати, наша выпускница Наталья Бочкарева пробовала свой талант актрисы именно в таких «литературных гостиных».

«Счастливы вместе»: автозаводский выпуск

— Подождите, Наталья Бочкарева — это... Даша Букина из «Счастливы вместе»?

— Она-она! Наталья с детства была девочкой очень активной и заметной, — улыбается Марина Павловна, — участвовала во всех мероприятиях, любила быть в центре внимания. Все знали: если организуется дискотека, самый заметный наряд будет у Наташи. Причем семья у нее самая простая, родители никогда не шиковали, поэтому наряды Наталья шила себе сама вместе с мамой. Конечно, была ведущей на общешкольных праздниках, много раз побеждала на школьных конкурсах чтецов.

— Наши выпускники — актер Юрий Сокиркин, он принимал участие в создании программы «Куклы» на НТВ, Сергей Глебович Гребешев, прокурор Автозаводского района, Игорь Вячеславович Егоров — арбитр ФИФА и руководитель Нижегородской академии футбола, призер Олимпийских игр легкоатлетка Юлия Сотникова, — добавляет М. П. Кузнецова.

— Какая у вас спортивно-творческо-милицейская школа!

— Для нас главное — воспитать хорошего человека. А уж где он найдет применение — это не так важно, — Ольга Владимировна улыбается с легкой грустинкой.

— Как хороших людей воспитываете?

— У нас учителя неравнодушные. Если педагогу интересна жизнь ребенка — все будет хорошо. Мы устраиваем очень много внеклассных мероприятий. В походы ходим, спортивные соревнования проводим, в театры ездим. Невозможно это — провести урок и посчитать свою педагогическую миссию выполненной.

— Понимаете, мы занимаемся с детьми не потому, что это надо, а потому, что нам самим искренне, по- настоящему интересно с ними, — Марина Павловна чуть подается вперед, — мы даже ездили с ребятами в Звездный городок.

— Опять подождите. Звездный городок — это тот самый звездный городок, где космонавты...

— Они самые. Но эта поездка уже в прошлом, а сейчас мы всей начальной школой рисуем гербы семей. Получается так необычно! Кто-то нарисовал свою семью в виде локомотива и вагончиков, кто-то как крепость, где на «папиной» башне — перекрещенные рабочие инструменты, на «маминой» — спицы...

— А помните, один ребенок нарисовал ромашку. На одном лепестке было написано «мама», на втором — «папа», на третьем — «я», а на четвертом — «моя будущая сестренка», — улыбается М. Н. Шевченко.

— А еще было соревнование «А ну-ка, бабушки!» — вспоминает Ольга Владимировна.

Рамки дли детей индиго

— Родители не возмущаются, что приходится то и дело участвовать в школьных конкурсах?

— Нет, нисколько! По-моему, сейчас всем людям не хватает теплого, доброго общения, — произносит О. В. Рогова.

— И дети в атмосфере творчества просто раскрываются. У нас в 9-м классе учится Катя Сергачева. Помню, в 1-й класс пришла очень скромной, застенчивой. Но потом стала заниматься в школьной спортивной секции, участвовать в праздниках... Сейчас она яркая, уверенная в себе, красивая девушка. Достигла больших успехов в волейболе и в учебе, — рассказывает М. П. Кузнецова.

— Да я сама своим становлением обязана только школе, — признается М. Н. Шевченко, — меня воспитывали бабушка с дедушкой, на двоих — семь классов образования. Конечно, общечеловеческие нормы они мне привили, но... если бы не школа, я бы не работала сейчас завучем — это совершенно определенно. Спасибо школе, спасибо театральному клубу «Горящая свеча», организованному Татьяной Ивановной Лаптиевой. Помню, как меня усиленно вовлекали во внеклассную работу, как занималась с нами наш замечательный классный руководитель Галина Александровна Ларионова. Нет, правда, школа — это место, где становишься человеком. Собственно, именно глядя на Татьяну Ивановну, я подала документы на филфак университета имени Лобачевского — хотелось быть как она, учителем русского и литературы. Меня отговаривали, убеждали, что денег я здесь не заработаю и славы не добуду — но я приняла твердое решение.

— В школе работает учителем бывшая ученица Марина Ивановна Фролова, — перечисляет М. П. Кузнецова, — Наталья Романычева — она преподает информатику, Марина Ивановна Салова — учитель технологии.

— Как у вас много «своих»! А ученики XXI века какие?

— Они очень шумные, подвижные. Марина Павловна лукаво улыбается, — но очень смышленые. Мой ученик Андрей Смирнов в прошлом году занял 1-е место на районной олимпиаде по математике. Его приглашали перейти в элитные школы, но Андрюша решил остаться здесь. Сейчас он учится в 5- м классе, так что надеемся, что он прославит нашу школу еще не раз. А вообще — веселые, шустрые, требующие от жизни многого. Дети индиго — одно слово. В рамки их вставить очень сложно.

— Как-то вы без грусти произнесли фразу о том, что в рамки их не вставить.

— Нет, дисциплину, конечно, надо соблюдать, без нее никуда. Что меня радует — дети искренне любят школу. Говорят, здесь уютно даже в непогоду.

— Старшеклассники тоже индиго?

— Мне с ними легко, — пожимает плечами Марина Николаевна, — инициативные ребята, сами придумают идею, сами воплотят ее в жизнь. Остается только смотреть на них и радоваться.

— Небезызвестная Ксюша Михеева, победитель областного этапа конкурса «Лидер года», — наша ученица, одиннадцатиклассница, — Ольга Владимировна едва скрывает гордость за ученицу, — к сожалению, Ксюша сейчас лежит дома со сломанной ногой и очень страдает, что не сможет прийти на юбилей школы. Мне звонила Надежда Николаевна Белик, говорила мне о Ксюше: «Какого замечательного ребенка вы воспитали!»

— Наверняка так приятно было это слышать.

— Приятно. Но особо меня радует, что таких умных, активных, увлеченных детей у нас немало. Значит, за будущее школы можно быть спокойным.

Светлана СТОРОЖУК.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
1 Знай наших! Честнова И. Знай наших! : [о работе Центра детского творчества Автозаводского района] // Автозаводец. – 2020. – 2 июля (№ 27). – С. 16. – (Признание).
2 Моделируем будущее. На площадке корпоративного университета Горьковского автозавода открылся детский технопарк «Квантриум ГАЗ» Мухина Е. Моделируем будущее. На площадке корпоративного университета Горьковского автозавода открылся детский технопарк «Квантриум ГАЗ» // Автозаводец . – 2019. – 10 окт. (№ 41). – С. 4-5. – (Перспектива).
3 "Кванториум ГАЗ": кадры для автопрома Крюкова, Е. "Кванториум ГАЗ": кадры для автопрома : [об открытии детского технопарка на базе ГАЗ] / Е. Крюкова . – Текст : непосредственный // День города. Нижний Новгород. – 2019. – 2-8 окт. (№ 88). – С. 5.
4 Юбилей любимой школы Базарова Ю. Юбилей любимой школы : [к юбилею школы № 37 Автозаводского района] / Ю. Базарова, О. Родионова // Автозаводец. – 2018. – 3 нояб. (№ 124). – С. 7
5 Готовим профессионалов Погодина К. Готовим профессионалов : [к 75-летию Нижегородского индустриального колледжа] // Автозаводец. – 2018. – 10 июля (№ 74). – С. 3
6 Учить детей на целую жизнь Шумилова Н. Учить детей на целую жизнь : [к 80-летию гимназии № 136] // Патриоты Нижнего. – 2018. – 17 янв. (№ 2). – С. 21.
7 У «Крохи» – юбилей Новикова Е. У «Крохи» – юбилей : [к 80-летию детского сада № 91 «Кроха» Автозаводского района] // Автозаводец. – 2018. – 16 янв. (№ 4). – С. 3
8 «Праздник «Улыбки» Емельянова Т. «Праздник «Улыбки» : [детсаду № 117 «Улыбка» исполнилось 35 лет] // Автозаводец. – 2017. – 16 дек. (№ 144). – С. 7.
9 Школа с душой Емельянова Т. Школа с душой : [о школе № 161 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2017. – 2 дек. – С. 7
10 Годы, подаренные детству Емельянова Т. Годы, подаренные детству : [к юбилею школы № 133 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2017. – 14 нояб. (№ 130). – С. 3

Страницы