Отличники российского масштаба

График работы в праздничные дни

Уважаемые читатели! Обратите внимание на график работы библиотек в праздничные и выходные дни:

1 мая — День Весны и Труда

27 апреля — выходной день
28 апреля — с 10:00 до 17:00
29 апреля — с 10:00 до 18:00
30 апреля и 1 мая — выходные дни

Со 2 по 7 мая все библиотеки работают в обычном режиме.

 

9 мая — День Победы 

8 мая — с 10:00 до 17:00
9 мая — выходной день
10 мая — с 10:00 до 17:00
11 мая — выходной день
12 мая — с 10:00 до 17:00

Иконникова С. Отличники российского масштаба : [о лицее № 165 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2015. – 27 окт. – С. 3

Лицей № 165 в очередной раз подтвердил свой высокий статус, снова войдя в число 500 лучших школ России. Исследование проводил Московский центр непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ.

Лицей стал единственным учебным заведением Автозаводского района, попавшим в рейтинг. Всего же Нижегородская область представлена в нем шестью школами: в число лучших вошли также лицеи № 38, 40, 82 и школа № 187 Нижнего Новгорода, лицей № 15 Сарова.

— В прошлом году 13 нижегородских учебных заведений занимали свои строчки в данном рейтинге, — говорит начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования министерства образования Нижегородской области Виктор Шмелев. — Однако я не склонен драматизировать ситуацию: прошлогодний рейтинг основывался на несколько иных критериях.

Год назад эксперты оценивали два параметра: число участников Всероссийской олимпиады школьников (и число тех, кто стал ее призером или победителем), а также результаты ЕГЭ, которые получили выпускники каждой школы.

В этом году база поменялась: статистика по-прежнему учитывает, сколько учеников школы принесли ей славу на всероссийском этапе интеллектуальной олимпиады, но вместо результатов ЕГЭ подсчитывают баллы, которые набрали девятиклассники на своем итоговом экзамене (сокращенно он именуется ОГЭ).

— В этом есть здравое зерно, — отмечает Виктор Шмелев, — нужно быть честным: в 10-11-й класс идут учиться дети, нацеленные на поступление в вуз, то есть ученики с наиболее высокой успеваемостью. А после 9-го класса экзамены сдают все: и будущие медалисты, и те, кто учится отнюдь не блестяще. Поэтому, оценивая средний уровень преподавания в школе, логичнее брать в расчет именно экзамены девятиклассников.

Как показывает рейтинг, для лицея № 165 любой вариант подсчета результатов оказывается выигрышным: это учебное заведение все равно стабильно попадает в число лучших. По словам директора лицея № 165, заслуженного учителя Российской Федерации Натальи Созиновой, секрет победы — в постоянной работе.

— Я не открою ничего нового, — говорит она, — работать, работать и работать — вот наша формула успеха. Мы создаем все условия для того, чтобы Его Величеству Учителю и ученику было комфортно учить и учиться. Это — главное. Мы тесно сотрудничаем с родителями, объясняем им, на чем основываются принципы обучения в лицее, как они дома могут помочь своим детям успешно заниматься. Мы и сами постоянно учимся, в первую очередь — у коллег. В Нижегородской области есть много школ, из года в год показывающих высокие результаты, — мы перенимаем их опыт и охотно делимся своим.

Статистика подтверждает, что нижегородские ученики ежегодно занимают 7-10-е места по результатам ЕГЭ среди всех выпускников Российской Федерации. Если учесть, что в стране 85 субъектов, получается, что попадание в первую десятку — это практически гроссмейстерская высота. А выпускники лицея № 165 по уже собственной незыблемой традиции ежегодно показывают результаты ЕГЭ выше, чем в среднем в Нижегородской области.

— Нам помогает тесное сотрудничество с вузами, — комментирует Наталья Созинова, — кластер «школа-вуз» уже не раз доказывал свою эффективность: преподаватели высших учебных заведений, занимаясь с детьми, дают им возможность увидеть учебный предмет под несколько иным углом зрения. Кроме того, представители вузов могут оценить школу «со стороны».

Недаром единственная школа (не лицей!) Нижегородской области, попавшая в топ-500, известна своим тесным сотрудничеством с университетом имени Лобачевского.

Еще один вывод, который можно сделать по результатам рейтинга, — гуманитарное образование, увы, проигрывает техническому и естественно-научному. Все шесть учебных заведений, попавших в топ-500, дают весьма сильную подготовку по математике, физике, химии, биологии и т.д.

— Статистика неумолима, — говорит Виктор Шмелев. — Сегодня ученики нижегородских лицеев и школ с углубленным изучением точных и естественно-научных дисциплин оказываются на голову выше учеников «гуманитарных» школ по профильным для них предметам и... ничуть не уступают «лирикам» по гуманитарным. То есть «физики» — в лидерах.

Светлана ИКОННИКОВА • Фото Артема СЕМЕНОВА

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
121 Музей в царство прошлого нас пригласит: ничто не забыто, никто не забыт! Зинина М. Музей в царство прошлого нас пригласит: ничто не забыто, никто не забыт! : [ о музее НАМТа] // Автозаводец. – 2004. – 24 окт. – С. 2
122 Как все начиналось Герасименко М. Как все начиналось : [о школе № 179] // Автозаводец. – 2004. – 23 янв. – С. 2
123 Родная 136-я! Филатова С. Родная 136-я! : [об истории школы № 136] // Автозаводец. – 2003. – 8 февр. – С. 3
124 Первая в районе Самодлова Г. Первая в районе: [о лицее № 36, о его первом директоре Прохорове С.И.] // Автозаводец. – 2002. – 6 февр. – С. 2
125 Отличники и хорошисты также нуждаются в психологической поддержке Самодлова Г. Отличники и хорошисты также нуждаются в психологической поддержке : [о Н.Ю. Лапшиной, психологе школы № 15] // Автозаводец. – 2001. – 27 нояб. – С. 3
126 Родные стены Самодлова Г. Родные стены : [о Т.А. Петуховой, педагоге школы № 126] // Автозаводец. – 2001. – 27 нояб. – С. 3
127 «Детский» директор Сторожук С. «Детский» директор : [о В.Н. Казаковой, директоре МДОУ «Детство»]. – Автозаводец. – 2001. – 27 нояб. – С. 2
128 Учитель — профессия дальнего действия Самодлова Г. Учитель — профессия дальнего действия : [о Н.А. Багановой, заслуженном учителе РФ школы № 36] // Автозаводец. – 1999. – 12 марта. – С. 3
129 Школе юности и труда сегодня исполнилось 55! Школе юности и труда сегодня исполнилось 55! : [о лицее № 1] // Автозаводец. – 1998. – 7 окт. – С. 3
130 Маханева Майя Давыдовна Дроздова Н. Маханева Майя Давыдовна : [интервью с заведующей детским центром-прогимназией № 117 «Улыбка» УДУ ОАО «ГАЗ»] // Один из нас : телевизионные портреты автозаводцев (1995-97 гг.) / Н. Дроздова. – Нижний Новгород, 1997. – С. 61-62

Страницы