Если бы любовь умела петь...

График работы в праздничные дни

Уважаемые читатели! Приближается 9 мая — День Победы в Великой Отечественной войне, один из самых важных, трогательных и славных праздников. Обратите внимание на график работы библиотек в праздничные дни:

9 мая — День Победы 

8 мая — с 10:00 до 17:00
9 мая — выходной день
10 мая — с 10:00 до 17:00
11 мая — выходной день
12 мая — с 10:00 до 17:00

С 13 мая все библиотеки работают в обычном режиме.

Кулькова Е. Если бы любовь умела петь... : [об открытии в школе № 179 экспозиции, посвященной памяти всемирно известного тенора Сергея Ларина] // Автозаводец, – 2014. – 18 дек. (№ 144). – С. 7

Открытием экспозиции, посвященной памяти всемирно известного тенора Сергея Ларина, в автозаводской школе №179 завершился всероссийский Год культуры. До конца своих дней Сергей хранил в сердце светлые воспоминания о родной альма-матер, одноклассниках и талантливых педагогах, которые не только ему помогли выбрать верную дорогу в жизни, найти свое призвание и просто стать порядочными людьми. При поддержке руководства учебного заведения инициировала и организовала выставку под названием «Если бы любовь умела петь, у нее был бы голос Сергея Ларина» «живая история» школы Е. В. Никифорова, первая учительница музыки оперного певца, единственного в России обладателя Золотой медали Джузеппе Верди и Приза Луиджи Иллики.

О детских годах Сергея, его юности, стремительном взлете к вершинам музыкального искусства и блистательном творческом пути, оборвавшемся внезапно и очень рано, рассказала школьникам и гостям выставки экскурсовод семиклассница Дарья Кручинина. Признаюсь, нелегко передать словами те чувства, которые испытываешь при повествовании о жизни твоего одноклассника, к отдельным событиям которой и ты имеешь непосредственное отношение. Вместе высаживали березовую аллею вокруг школы, собирали металлолом, горячо спорили, обсуждая тему очередного номера школьной стенгазеты, и даже однажды сбежали с уроков на фильм о бессмертной любви Ромео и Джульетты — опять же вместе с комсоргом Сережей Лариным.

— Я с большим интересом готовилась к проведению экскурсии, — говорит Даша, — узнала много нового о театре, познакомилась с биографиями прославленных оперных певцов. На примере Сергея Ларина убедилась, что если захотеть, то можно добиться всего. Он знал несколько иностранных языков, его с восторгом принимали зрители в Китае, Америке, Венгрии, Австрии...

Охотно поделились своими впечатлениями Даня Ипполитов и два Сергея — Лазарев и Куратов.

— Культурному человеку легче общаться с окружающими, он думает не только о себе, но и о благе народа, — уверен Даня Ипполитов.

— У нас класс такой же дружный, как и у Сергея Ларина, но с уроков мы ни разу не сбегали, — добавляет Сергей Лазарев. — Кем стать в будущем, я еще не определился, но после экскурсии понял, что даже самая смелая мечта может исполниться.

— Здорово, что в школьном музее хранят фотографии выпускников и даже их сочинения, — считает Сергей Куратов.

Очень интересно было прочитать книгу отзывов, в которой школьники рассказывают о своих эмоциях после увиденного и услышанного, об открытиях, сделать которые помогла экскурсия. Кто знает, может быть, спустя годы эти записи тоже пополнят музейные фонды.

— Елена Васильевна, удивительно, с каким вниманием слушали рассказ об оперном певце, арии и романсы в его исполнении школьники, которых вроде бы ничем не отвлечешь от айпадов и айфонов, — обращаюсь я к отличнику народного просвещения, заслуженному учителю России Е. В. Никифоровой.

— И у современных детей душа тянется к прекрасному, поэтому так важно, чтобы это стремление попало на благодатную почву. На подобных примерах молодежь учится гордиться своим Отечеством, его богатейшей культурой, сокровищницу которой пополняли таланты и дарования представителей многих поколений. Для нас, педагогов, высшая награда — воспитать ученика, который прославит страну.

Ирина КУЛЬКОВА. • Фото Артема СЕМЕНОВА.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
151 Одна команда Шадрин, А. Одна команда : [ВГИПУ и НГПУ стали единым университетом] // Автозавод ONLINE. – 2011. – 30 сент.-14 окт. (№ 28). – С. 3.
152 Память трёх войн Сторожук, С. Память трёх войн : [об открытии мемориала в память о героях трёх войн – Великой Отечественной, афганской, чеченской – в школе № 15 в Автозаводском районе] / С. Сторожук // Автозаводец. – 2011. – 28 сент. (№ 145). – С. 7. – фот.
153 Детства трепетный очаг Козонина, Л. Детства трепетный очаг : [об истории системы дошкольного образования в Автозаводском районе] / Л. Козонина // Автозаводец. – 2011. – 30 авг. (№ 128). – С. 3.
154 Связаны в узел Шадрин А. Связаны в узел : [об объединении ВГИПУ и НГПУ] // Автозавод Online. – 2011. – 15 июля-5 августа (№ 23). – С. 9
155 Таланту помогла семья Таланту помогла семья [Электронный ресурс] : [о Д. Трифонове, пианисте с мировым именем]. // Мой город. Чебоксары. – 2011. – 6 июля. – Режим доступа: http://moygorod-online.ru/culture/culture_1214.html (Дата обращения: 10.03.2015)
156 Профессор трамвая Морохин Н. Профессор трамвая [Электронный ресурс] : [о Ю.М. Коссом, ученом, Почетном гражданине Н. Новгорода] // Гудок. – 2011. – 15 июня. – Режим доступа: http://www.gudok.ru/newspaper/?ID=689683 (Дата обращения: 09.10.2015)
157 Политех в «шаговой доступности» Сивков, В.Л. Политех в «шаговой доступности» : [об Автозаводской высшей школе НГТУ им. Р.Е. Алексеева (Нижний Новгород)] : беседа с дир. АВШ В.Л. Сивковым / В. Л. Сивков ; беседу вела С. Сторожук // Автозаводец. – 2011. – 17 мая (№ 69). – С. 3.
158 Колледж как старт во взрослую жизнь Сторожук С. Колледж как старт во взрослую жизнь : [о лицее № 1] // Автозаводец. – 2011. – 30 марта. – С. 3
159 Александр Фёдоров: «В людей надо верить…» Сторожук С. Александр Фёдоров: «В людей надо верить…» : [о ректоре ВГИПУ А. Федорове] // Автозаводец. – 2011. – 25 янв. – С. 2
160 Бусыгинский характер Бусыгин М. Бусыгинский характер [Электронный ресурс] : [об оперном певце В.А. Бусыгине]. – 2011. – Режим доступа: http://letopisi.org/images/8/8f/Бусыгинский_характер.pdf (Дата обращения: 07.04.2014)

Страницы