Отличники российского масштаба
Лицей № 165 в очередной раз подтвердил свой высокий статус, снова войдя в число 500 лучших школ России. Исследование проводил Московский центр непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ.
Лицей стал единственным учебным заведением Автозаводского района, попавшим в рейтинг. Всего же Нижегородская область представлена в нем шестью школами: в число лучших вошли также лицеи № 38, 40, 82 и школа № 187 Нижнего Новгорода, лицей № 15 Сарова.
— В прошлом году 13 нижегородских учебных заведений занимали свои строчки в данном рейтинге, — говорит начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования министерства образования Нижегородской области Виктор Шмелев. — Однако я не склонен драматизировать ситуацию: прошлогодний рейтинг основывался на несколько иных критериях.
Год назад эксперты оценивали два параметра: число участников Всероссийской олимпиады школьников (и число тех, кто стал ее призером или победителем), а также результаты ЕГЭ, которые получили выпускники каждой школы.
В этом году база поменялась: статистика по-прежнему учитывает, сколько учеников школы принесли ей славу на всероссийском этапе интеллектуальной олимпиады, но вместо результатов ЕГЭ подсчитывают баллы, которые набрали девятиклассники на своем итоговом экзамене (сокращенно он именуется ОГЭ).
— В этом есть здравое зерно, — отмечает Виктор Шмелев, — нужно быть честным: в 10-11-й класс идут учиться дети, нацеленные на поступление в вуз, то есть ученики с наиболее высокой успеваемостью. А после 9-го класса экзамены сдают все: и будущие медалисты, и те, кто учится отнюдь не блестяще. Поэтому, оценивая средний уровень преподавания в школе, логичнее брать в расчет именно экзамены девятиклассников.
Как показывает рейтинг, для лицея № 165 любой вариант подсчета результатов оказывается выигрышным: это учебное заведение все равно стабильно попадает в число лучших. По словам директора лицея № 165, заслуженного учителя Российской Федерации Натальи Созиновой, секрет победы — в постоянной работе.
— Я не открою ничего нового, — говорит она, — работать, работать и работать — вот наша формула успеха. Мы создаем все условия для того, чтобы Его Величеству Учителю и ученику было комфортно учить и учиться. Это — главное. Мы тесно сотрудничаем с родителями, объясняем им, на чем основываются принципы обучения в лицее, как они дома могут помочь своим детям успешно заниматься. Мы и сами постоянно учимся, в первую очередь — у коллег. В Нижегородской области есть много школ, из года в год показывающих высокие результаты, — мы перенимаем их опыт и охотно делимся своим.
Статистика подтверждает, что нижегородские ученики ежегодно занимают 7-10-е места по результатам ЕГЭ среди всех выпускников Российской Федерации. Если учесть, что в стране 85 субъектов, получается, что попадание в первую десятку — это практически гроссмейстерская высота. А выпускники лицея № 165 по уже собственной незыблемой традиции ежегодно показывают результаты ЕГЭ выше, чем в среднем в Нижегородской области.
— Нам помогает тесное сотрудничество с вузами, — комментирует Наталья Созинова, — кластер «школа-вуз» уже не раз доказывал свою эффективность: преподаватели высших учебных заведений, занимаясь с детьми, дают им возможность увидеть учебный предмет под несколько иным углом зрения. Кроме того, представители вузов могут оценить школу «со стороны».
Недаром единственная школа (не лицей!) Нижегородской области, попавшая в топ-500, известна своим тесным сотрудничеством с университетом имени Лобачевского.
Еще один вывод, который можно сделать по результатам рейтинга, — гуманитарное образование, увы, проигрывает техническому и естественно-научному. Все шесть учебных заведений, попавших в топ-500, дают весьма сильную подготовку по математике, физике, химии, биологии и т.д.
— Статистика неумолима, — говорит Виктор Шмелев. — Сегодня ученики нижегородских лицеев и школ с углубленным изучением точных и естественно-научных дисциплин оказываются на голову выше учеников «гуманитарных» школ по профильным для них предметам и... ничуть не уступают «лирикам» по гуманитарным. То есть «физики» — в лидерах.
Светлана ИКОННИКОВА • Фото Артема СЕМЕНОВА
Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:
№№ | Заголовок статьи | Библиографическое описание |
---|---|---|
51 | Земной поклон учителям... | Калюлина Г. Земной поклон учителям... : [о директоре школы № 126 Г.С. Авербухе] // Автозаводец. – 2015. – 24 нояб. – С. 4 |
52 | Директор для Книги Гиннесса | Козонина Л. Директор для Книги Гиннесса : [о директоре школы № 126 Г.С. Авербухе] // Нижегородская правда. – 2015. – 19 ноября (№119). – С. 8 |
53 | Авербух = физика | Сторожук С. Авербух = физика : [об учительской династии Авербухов] // Автозаводец. – 2015. – 19 окт. (№ 160). – С. 3 |
54 | В память о воинской славе | Яковлева Г. В память о воинской славе : [об открытии музея боевой славы в Нижегородском индустриальном колледже в Автозаводском районе] // Автозаводец. – 2015. – 15 окт. – С. 5 |
55 | Вернуть солдату имя | Кулькова И. Вернуть солдату имя : [о поисковой работе учеников школы № 124 памяти погибших солдат Второй мировой] // Автозаводец. – 2015. – 2 июля (№ 72). – С. 3 |
56 | Педагог, учитель, большой души человек... | Калюлина Г. Педагог, учитель, большой души человек... : [о В.И. Кириллове, преподавателе НАМТа] // Автозаводец. – 2015. – 7 мая (№ 49). – С. 3 |
57 | Музыке добавили площадей | Красин Е. Музыке добавили площадей : [о расширении музыкальной школы № 15] // Патриоты Нижнего. – 2015. – 18 марта (№ 10). – С. 10 |
58 | Неповторимый Лев | Власова Е. Неповторимый Лев : [о Л.Ф. Колесникове, преподавателе математики автозаводского лицея № 36] // Нижегородская правда. – 2015. – 5 марта (№22). – С. 17 |
59 | Успехи «Юных авиаторов» | Успехи «Юных авиаторов» : [о детском клубе авиамоделистов в Автозаводском районе] // Патриоты Нижнего. – 2015. – 18 февр. (№ 6). – С. 19 |
60 | 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества | Кулькова И. 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества : [о юбилее НАМТа] // Автозаводец. – 2014. – 25 дек. (№ 147). – С. 3 |