Школе юности и труда сегодня исполнилось 55!
Годы учебы незабываемы, где бы вы ни учились в свои 15-17-20 лет: в школе, лицее, колледже, вузе. Конечно, темп жизни при этом напряженный: лекции, домашние задания, общение с друзьями. Дела, дела... Все бегом, все быстро. Зато результат — выпускной вечер, путевка в жизнь, профессия.
В эти дни профессиональному лицею №1 — 55 лет. Возраст почтенный, пройден достойный путь, можно подвести итоги.
Беседуем с директором лицея Александром Сергеевичем ВАРАКСОЙ в его просторном кабинете.
— Для меня, — признался он в разговоре, — наш лицей — это особый мир, свой особый, неповторимый дух. Иду утром по корпусу, тихо, чисто, запах мела...
— Сергей Александрович, так с чего все началось 55 лет назад?
— В октябре 1943 года в деревне Монастырке открылось училище строительного титула, где можно было получить профессии маляра, штукатура, плотника, каменщика. А прародителем, т.е. базовым предприятием, стал трест "Стройгаз №1". Так в разгар войны в трех ветхих бараках началась подготовка рабочих очень мирных профессий. В мир верили все, знали, что много умелых рук потребуется для восстановления народного хозяйства после военной разрухи.
В 1965 году базовым трестом "Верхневолгосантехмонтаж" был построен ныне существующий учебный комплекс. Учебный корпус, мастерские, актовый и спортивный залы, летняя спортивная площадка — все это и поныне производит впечатление своим размахом. За 55 лет лицеем подготовлено 12 тысяч рабочих. С 1971 года, кроме профессии, учащиеся получают здесь среднее образование. С 1993 года началась подготовка квалифицированных рабочих по договорам для ОАО "ГАЗ". Всего же для автозавода за годы сотрудничества (с 1970 года) подготовлено свыше тысячи рабочих массовых профессий.
— За какими профессиями идут нынешние пятнадцати-семнадцатилетние девушки и юноши, что их привлекает в лицее?
— Готовим монтажников технологических трубопроводов, электрогазосварщиков, слесарей по изготовлению и монтажу сантехнических систем, электросварщиков, слесарей по изготовлению и монтажу вентсистем, а также поваров, деревщиков, портных-закройщиков. 60 процентов выпускников обеспечиваются рабочими местами на автозаводе. Готовим специалистов по заказу службы занятости.
— Как вы для себя формулируете главный принцип, ради чего приходят на работу педагоги, мастера, библиотекарь, директор?
— Тут всегда руководствуюсь убеждением, вынесенным мною из жизни: человек с хорошими руками, с хорошей профессией никогда не пропадет. А мы готовим профессионалов. Во всяком случае, у таких всегда есть больше шансов удержаться на плаву. Не зря же на Западе так отлаженно действует система профтехобразования. Там принцип: сначала рабочая профессия, потом — все остальное.
Побывав в одной из профессиональных школ Германии, узнал, что ее директор почти все время проводит в поездках в поисках заказчика на подготовку специалистов. Если он не наберет численного состава учащихся, ему нечем будет платить преподавателям, с которыми заключен контракт...
—А вы испытываете трудности с комплектованием?
— Нет. 600 учащихся — наш контингент. Во-первых, у лицея добрая слава, и многие приходят по совету друзей, сестер и братьев, родителей. Во-вторых, у нас сильный отдел профориентационной работы. И для него уже наступила горячая пора. Сотрудники ездят по школам, беседуют с учащимися 9-х и 11-х классов, организуют выступления нашего театра моды, словом и делом агитируют с тем, чтобы в марте уже были укомплектованы группы 1999 года.
— Педагоги, как они чувствуют себя сегодня?
— Это особенные люди. Они столько сил и времени отдают воспитанию молодых, что этого нельзя оценить никакими денежными знаками, а им при смехотворной зарплате еще и ту задерживают. Сейчас, правда, отставание небольшое. Всем педагогам я низко кланяюсь за их труд. В него они вкладывают частицу души и отдают ее своим воспитанникам. Вместе со своими коллегами надеюсь на нашу лучшую долю.
Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:
№№ | Заголовок статьи | Библиографическое описание |
---|---|---|
61 | 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества | Кулькова И. 85 лет Новаций, Авангарда, Молодости, Творчества : [о юбилее НАМТа] // Автозаводец. – 2014. – 25 дек. (№ 147). – С. 3 |
62 | Если бы любовь умела петь... | Кулькова Е. Если бы любовь умела петь... : [об открытии в школе № 179 экспозиции, посвященной памяти всемирно известного тенора Сергея Ларина] // Автозаводец, – 2014. – 18 дек. (№ 144). – С. 7 |
63 | Директор новый – курс прежний | Ерофеева К. Директор новый – курс прежний : [о Капшиной А.Г., новом директоре НАМТа] // Автозаводец. – 2014. – 22 нояб. (№ 133). – С. 2 |
64 | Станция юных талантов | Карпухин М. Станция юных талантов : [о работах юных автозаводцев, посещающих СЮТ] // Автозаводец. – 2014. – 8 апр. (№ 39). – С. 5 |
65 | Учитель с детских лет | Иконникова С. Учитель с детских лет : [о Т.Н. Гущиной, учителе школы № 5, победителю районного конкурса «Учитель года»] // Автозаводец. – 2014. – 25 февр. – С. 4 |
66 | Страна детства | Карпухин М. Страна детства : [25 лет ДУ № 18] // Автозаводец. – 2013. – 26 нояб. (№ 178). – С. 3 |
67 | 70 лет свершений | Кулькова И. 70 лет свершений : [юбилей Нижегородского индустриального колледжа] // Автозаводец. – 2013. – 19 нояб. (№ 174). – С. 2 |
68 | «Я не могла понять, что такое скука» | Иконникова С. «Я не могла понять, что такое скука» : [Л.А. Овсянникова, зам. директора школы № 127, о комсомоле] // Автозаводец. – 2013. – 15 окт. (№ 155). – С. 3 |
69 | Блицкриг по-автозаводски | Иконникова С. Блицкриг по-автозаводски : [об успехах НАМТа на международном чемпионате роботов] // Автозаводец. – 2013. – 12 окт. (№ 154). – С. 2 |
70 | Работа для робота | Семенова О. Работа для робота : [о команде НАМТа, бронзовом призере Европейских испытаний робототехнических систем] // Нижегородские новости. – 2013. – 5 окт. (№ 179). – С. 3 |