О талантливом педагоге

Важное объявление

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

В январе 2023 года в библиотеках нашего учреждения началось внедрение Единого Читательского Билета и единой автоматизированной библиотечной системы по городу Нижнему Новгороду.

Убедительная просьба:

  1. До 26 января нужно было сдать в библиотеки имеющиеся на руках книги.
  2. При посещении библиотек после 26 января иметь при себе паспорт. Просим рассчитать свое время, так как при первом обращении на процесс оформления Единого Читательского Билета потребуется чуть больше времени, чем обычно.
  3. Родителей (законных представителей) детей до 14 лет просим лично подойти в библиотеку с паспортом после 26 января для оформления договора о библиотечном обслуживании вашего ребенка.

Благодарим за понимание.

С 1 февраля возобновляется продление и бронирование литературы на сайте. Если соответствующие страницы не открываются, вероятно, необходимо очистить кэш браузера. Второй способ устранить проблему — открыть страницу в приватном режиме / режиме инкогнито. Для этого достаточно кликнуть по ссылке правой клавишей мыши и выбрать пункт «Открыть ссылку в новом приватном окне» (или в режиме инкогнито). 

Никифорова Е. О талантливом педагоге : [о М.П. Герасименко, участнике Великой Отечественной войны и бывшем директоре школы № 179] // Автозаводец. – 2016. – 9 февр. – С. 4

30 декабря 2015 года ушел из жизни Митрофан Павлович Герасименко, участник Великой Отечественной войны, кавалер двух орденов Красной Звезды, первый директор школы № 179 Автозаводского района.

Родился М. П. Герасименко 17 июля 1919 года в селе Ширяево Калачеевского района Воронежской области в многодетной крестьянской семье, где воспитывались 13 детей. В 1939-м окончил Калачеевский техникум по подготовке кадров для сельского хозяйства, а после дополнительного обучения получил специальность преподавателя математики и физики. Военную присягу красноармеец Митрофан Герасименко принял 23 февраля 1940 года, а в мае 1941-го его вместе с другими выпускниками Астраханского стрелково-пулеметного училища распределили в часть, поближе к западной границе. Вчерашний выпускник выполнял обязанности помощника командира роты ПВО в Харьковском военном округе, а когда сформировался 777-стрелковый полк, стал командиром пулеметного взвода.

Вот что писал впоследствии в своих мемуарах Митрофан Павлович о первых днях Великой Отечественной войны. «22 июня на рассвете раздался сигнал боевой тревоги. На станции, в городе Святогорске, полк погрузили в несколько эшелонов и направили к фронту. В роте ПВО на двух машинах были установлены счетверенные тела станковых пулеметов, на которых дежурили два отделения, остальные были в резерве. Больше в роте не наблюдалось никакого оружия, даже у комсостава. На вопрос «Куда едем и почему без оружия?» нам отвечали: «Едем в укрепрайон на новой границе, там получим оружие». По пути наш эшелон разбомбили, и большая часть военнослужащих погибла, так и не добравшись до линии фронта...»

Молодой лейтенант Герасименко оказался везучим — остался жив, но 1 июля 1941 года в боях под Богуславом Киевской области получил первое ранение и был контужен. Участвовал в Корсунь-Шевченковской операции, освобождал Венгрию, Румынию, Чехословакию. Первым орденом Красной Звезды М. П. Герасименко наградили за мужество и героизм, проявленные при форсировании реки Сучава у города Рздэуци в Румынии, вторым — за участие в боях в Восточно-Карпатской наступательной операции.

Война для Митрофана Павловича закончилась в 1947-м. Вернулся на родину, где встретил свою судьбу и любовь — учительницу Ольгу. Заочно окончил пединститут, и в 1956 году семья Герасименко переехала в Горький — с маленьким сыном и двумя чемоданами в руках. Митрофан Павлович работал в школах № 145 и 10 Автозаводского района, а в 1963-м его назначили директором школы-новостройки № 179. Ее педагогический коллектив он возглавлял 17 лет.

Талантливый преподаватель, Митрофан Павлович придерживался принципов воспитания по системе Макаренко. Каждого ученика воспринимал как личность и прилагал все силы к тому, чтобы в детях проявилось все лучшее. Никогда не повышал голоса ни на коллег, ни на учащихся, считал совершенно недопустимым наказание, ущемляющее честь и достоинство человека.

Самым главным праздником для Митрофана Павловича Герасименко на всю жизнь остался День Победы. Пока были силы, он приходил 9 Мая к Вечному огню. На заслуженном отдыхе не прерывал связи со своей школой, рассказывал детям о войне и великом народном подвиге.

У Митрофана Павловича была собственная программа здоровья, основным элементом которой он считал позитивный взгляд на жизнь. Тридцать лет занимался хатха-йогой, к 85 годам подружился с компьютером и стал записывать воспоминания, из которых сформировался целый сборник. Увлекался кроссвордами, большое удовольствие получал от работы на садовом участке. Очень любил весну и ждал ее с нетерпением.

...Народная мудрость гласит, что состоявшийся в жизни мужчина должен построить дом, посадить дерево, вырастить сына. Все это сумел Митрофан Павлович Герасименко. Более того, он активно способствовал строительству школы, которая стала вторым домом для сотен мальчишек и девчонок, заложил сад рядом с ней, а потом вместе с детьми высадил березовую аллею. В том, что немало выпускников 179-й стали достойными гражданами своей страны, есть и заслуга первого директора — М. П. Герасименко. Светлая память об этом незаурядном человеке надолго сохранится в сердцах родных, близких и тех, кто работал вместе с ним.

Елена НИКИФОРОВА, по поручению педагогического

коллектива школы № 179 и выпускников 70-х годов

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
31 История школы № 170 [История школы № 170] : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 170. – Режим доступа: http://xn---170-43d3dhx2g.xn----ctbkdj0adc.xn--p1ai/ (дата обращения: 14.03.2017)
32 История школы № 130 [История школы № 130] : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 130. – Режим доступа: http://xn---130-43d3dhx2g.xn----ctbkdj0adc.xn--p1ai/index.php?option=com_content&view=article&id=166&Itemid=34 (дата обращения: 14.03.2017)
33 «Судьба испытывала нас...» Мухина Е. «Судьба испытывала нас...» : [о ветеране Великой Отечественной войны А.С. Медове] // Автозаводец. – 2017. – 14 фев. (№ 17). – С. 2
34 История АВШ История АВШ : [Электронный ресурс] : [Автозаводская высшая школа – филиал НГТУ]. – Режим доступа: http://www.nntu.ru/sites/default/files/file/avh/istor_avh.pdf (дата обращения: 06.02.2017)
35 Детский сад: теплый и родной Туманова А. Детский сад: теплый и родной : [о МБДОУ № 116 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2016. – 13 дек. (№ 141). – С. 3
36 Почти домашнее отношение Русова Я. Почти домашнее отношение : [о школе № 114 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2016. – 10 дек. (№ 140). – С. 6
37 История школы № 169 Петров С. [История школы № 169] : [Электронный ресурс]. – 2016. – 9 дек. – Режим доступа: https://vk.com/club48760252?w=wall-48760252_8528%2Fall (дата обращения: 03.02.2017)
38 Проголосовали за школы Иконникова С. Проголосовали за школы : [о строительстве школ в Автозаводском районе] // Автозаводец. – 2016. – 26 нояб. (№134). – С. 7
39 Детства нашего обитель Чистяков И. Детства нашего обитель : [о юбилее школы № 127] // Автозаводец. – 2016. – 24 нояб. (№ 133). – С. 7
40 Выбираем место для школы Иконникова С. Выбираем место для школы : [о перспективах строительства школ и пристроев к школам в Автозаводском районе] // Автозаводец. – 2016. – 17 нояб. – С. 6

Страницы