«Я не могла понять, что такое скука»

Опубликовано чт, 26.02.2015 - 09:09 пользователем Elena
Иконникова С. «Я не могла понять, что такое скука» : [Л.А. Овсянникова, зам. директора школы № 127, о комсомоле] // Автозаводец. – 2013. – 15 окт. (№ 155). – С. 3

Л. А. ОВСЯННИКОВА, заместитель директора школы №127 по учебно-воспитательной работе, секретарь комсомольской организации физико-математического факультета НГПУ, обладатель знака «Лучший учитель-комсомолец».

— Людмила Александровна, что для вас значит комсомол?

— Я была очень активной комсомолкой уже в школе, училась в 126-й. И, честно скажу, не знаю, кем бы я стала, если бы не ВЛКСМ. Благодаря ему я смогла общаться с людьми, проводить массовые мероприятия, руководить коллективом. Этому не научишься нигде, кроме комсомола. Мы жили с азартом — помню, когда в школе собирали металлолом, не пропускали даже использованных бритвенных лезвий, так хотелось, чтобы наш класс стал победителем. А какие мы диспуты проводили! Приходили к классной руководительнице и говорили ей: «Елизавета Васильевна, у нас завтра будет классный час. Мы вас приглашаем!» И уже на этом классном часе спорили до хрипоты.

— То есть утверждение, будто комсомол заставлял «думать как все», не верно?

— Комсомол заставлял думать. Но отнюдь не «как все». Уже в вузе у нас был чудесный театр миниатюр, который по популярности спорил со знаменитым политеховским «ТЭМПом». Жизнь просто бурлила, я не могла понять, что означает слово «скука».

— В институте руководителем вашего театра был знаменитый КВНщик Владимир Карпей, а после института вы уже сами возглавили агитбригаду.

— Да, по распределению уехала в Балахну, и нас, молодых учителей-комсомольцев, собралось там много. Они плюс старшеклассники и стали костяком агитбригады. Мы ездили по деревням, домам-интернатам, давали концерты. Нас принимали как профессиональных артистов, в зале всегда был аншлаг! Недавно встретила своего бывшего ученика, разговорились — оказалось, для него самым ярким воспоминанием из детства стала именно наша агитбригада. Ну, и уже без старшеклассников нас отправляли с лекциями по колхозам. Причем в тематике не ограничивали, поэтому мы выбирали лекции формата «Познай себя»: сейчас на московских звезд так не ходят, как сельские жители — на наши лекции.

— Когда вы вернулись в Горький, стали секретарем учительской комсомольской организации.

— И это тоже не было формальностью. Мы, учителя-комсомольцы, собирались вместе, делились опытом, обсуждали именно те вопросы, которые волновали нас: как обеспечить дисциплину на уроке, как объяснить сложный материал... А еще — дружили с комсомольцами ГАЗа. Конечно, заводскому комитету ВЛКСМ мы слегка завидовали: на ГАЗе комсомольцев было десятки тысяч, нас же просто — десятки. Но мы все равно устраивали совместные мероприятия, проводили акции. У нас горели глаза, и мы хотели перевернуть мир.

— Почему мы до сих пор празднуем день рождения комсомола?

— Ностальгия. Я не говорю о формальной стороне — протоколы, собрания... Но там, в комсомоле, было интересно. Помню, как мы принимали в ВЛКСМ старшеклассников (я тогда работала в школе №36): они мечтали попасть в первую волну приема, мы же вполне серьезно обсуждали, кто уже готов стать комсомольцем, а кому пока нужно подтянуться. Быть комсомольцем считалось престижным, и дети очень хотели получить право носить значок ВЛКСМ.

С. Иконникова

Фото А. Семенова

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
71 Учитель с детских лет Иконникова С. Учитель с детских лет : [о Т.Н. Гущиной, учителе школы № 5, победителю районного конкурса «Учитель года»] // Автозаводец. – 2014. – 25 февр. – С. 4
72 Жизненные качели Виктора Степаненкова Кузнецова Е. Жизненные качели Виктора Степаненкова : [Электронный ресурс] : [о заслуженном тренере России по легкой атлетике] // Федерация лёгкой атлетики нижегородской области. – Режим доступа: http://flano.ru/pedestal/alleya-slavi/zhiznennie-kacheli-viktora-stepanenkova (20.12.2013)
73 Страна детства Карпухин М. Страна детства : [25 лет ДУ № 18] // Автозаводец. – 2013. – 26 нояб. (№ 178). – С. 3
74 70 лет свершений Кулькова И. 70 лет свершений : [юбилей Нижегородского индустриального колледжа] // Автозаводец. – 2013. – 19 нояб. (№ 174). – С. 2
75 Блицкриг по-автозаводски Иконникова С. Блицкриг по-автозаводски : [об успехах НАМТа на международном чемпионате роботов] // Автозаводец. – 2013. – 12 окт. (№ 154). – С. 2
76 Работа для робота Семенова О. Работа для робота : [о команде НАМТа, бронзовом призере Европейских испытаний робототехнических систем] // Нижегородские новости. – 2013. – 5 окт. (№ 179). – С. 3
77 О ком молчит стела? Карпухин М. О ком молчит стела? : [об открытии стелы в школе № 15 в память о выпускниках, погибших при исполнении служебных обязанностей в Афганистане и Чечне] // Автозаводец. – 2013. – 1 июня (№ 79). – С. 3
78 Родная природа вдохновляет нижегородца на создание необычных картин Родина А. Родная природа вдохновляет нижегородца на создание необычных картин : [о В.Ф. Куликове, автозаводском художнике-любителе] // День города. – 2013. – 22-28 мая (№ 39). – С. 18
79 Юбилей по-братски Кулькова И. Юбилей по-братски : [о В.К. Малыгине, директоре ЗМГА ОАО «ГАЗ» и А.К. Малыгине, ген. директоре завода «Красная Этна»] // Автозаводец. – 2013. – 21 мая (№72). – С. 3
80 «Это чудо великое – дети!» Смирнова Л. «Это чудо великое – дети!» : [об автозаводской многодетной семье Жигун] // Автозаводец. – 2013. – 18 мая (№ 71). – С. 3

Страницы