Вернуть солдату имя

График работы в праздничные дни

Уважаемые читатели! Обратите внимание на график работы библиотек в праздничные и выходные дни:

1 мая — День Весны и Труда

27 апреля — выходной день
28 апреля — с 10:00 до 17:00
29 апреля — с 10:00 до 18:00
30 апреля и 1 мая — выходные дни

Со 2 по 7 мая все библиотеки работают в обычном режиме.

 

9 мая — День Победы 

8 мая — с 10:00 до 17:00
9 мая — выходной день

С 10 мая все библиотеки работают в обычном режиме.

Кулькова И. Вернуть солдату имя : [о поисковой работе учеников школы № 124 памяти погибших солдат Второй мировой] // Автозаводец. – 2015. – 2 июля (№ 72). – С. 3

В небольшом селе Голышево Володарского района Нижегородской области в братской могиле покоятся 953 воина. В одной земле нашли последнее пристанище русские, итальянцы, французы, англичане. Судьба каждого из них — непрочитанная страница истории Второй мировой войны. Приоткрыть завесу над событиями 70-летней давности решили ученики и педагоги школы № 124 Автозаводского района.

Два года назад учителя решили ознакомиться с одной из архитектурных достопримечательностей региона. По дороге экскурсовод рассказывал о знаменательных местах области, о ее славном прошлом. В том числе поведал о том, что в деревне Голышево в войну располагался госпиталь, а умершие от ран и болезней солдаты захоронены в братской могиле.

— Меня буквально зацепила фраза гида, что в нижегородской земле покоятся отважные пилоты эскадрильи Нормандия-Неман, — рассказывает учитель французского языка школы №124 Светлана Новикова, руководитель методобъединения учителей французского языка района. — Конечно, рассказала об этом детям, и они буквально загорелись идеей больше узнать о судьбе летчиков.

Школьники организовали настоящее расследование, в котором им помогала команда педагогов во главе с директором школы Ириной Палиловой.

В числе самых увлеченных «поисковиков» — учитель истории Николай Быстров и завуч Татьяна Крамаренко. Сведения собирали в Интернете, в библиотеках, познакомились с энтузиастами-краеведами, обратились в общественно-культурный центр «Альянс Франсез», а потом и в посольство Франции в России.

Как вспоминает Светлана Новикова, версии выдвигались одна за другой и, увы, рассыпались по мере получения данных. Но от этого исследовательский запал у школьников не угас. После того, как дети составили полный список авиаполка и убедились, что ни одной похожей фамилии нет в похоронной книге госпиталя, розыск пошел в другом направлении.

— Добывать информацию было сложно еще и потому, что французские фамилии, например, в госпитале записывали по-русски, на слух, имелись неточности, — вспоминает десятиклассница Даша Низовцева. — Сделать перевод на французский нам помогли в «Альянс Франсез». Мы искали сведения о дате и месте рождения, гибели, воинском звании. Параллельно узнали много неизвестного ранее о сражениях Второй мировой войны. Прослеживать судьбу конкретного человека совсем не то, что просто читать учебник. Вот бы еще и фотографии солдат найти, увидеть, какими они были...

Из посольства Франции на имя директора школы пришло письмо, в котором сообщалось, что сразу после окончания войны родных и близких солдат, покоящихся в братской могиле, известили о месте захоронения в Горьковской области. Но за 70 лет, прошедших с окончания войны, никто из французских граждан Голышево так и не навестил — то ли из-за того, что наш регион долгое время оставался закрытым для иностранцев, то ли по какой-то другой причине.

Теперь дети и педагоги мечтают найти потомков умерших от ран солдат, чтобы организовать переписку и пригласить на встречу. Кто знает, вдруг кто-то откликнется и приедет на нижегородскую землю в 71- ю годовщину Победы?

Школьники вышли на журналиста-краеведа из Дзержинска Станислава Шальнова, который поделился собранной им информацией о судьбе французов: фашисты взяли их в плен в 1940 году и отправили в концентрационный лагерь на территории нынешней Польши. Зимой 1945-го изможденных, измученных узников освободила Красная Армия. Часть из них отправили в глубокий тыл, на лечение. Спасти удалось далеко не всех, настолько тяжелыми были последствия от пребывания в концлагере. Последний из четырех граждан Франции скончался в Голышеве в октябре победного года.

В мае 2015-го 50 учащихся школы №124 в сопровождении педагогов в очередной раз побывали в Голышеве. Возложили цветы к братской могиле, ознакомились с экспозицией школьного музея, пообщались со сверстниками, ветеранами войны и отведали гречневой каши с тушенкой, приготовленной полевой кухней. Вместе с ними в поездку отправилась и руководитель «Альянс Франсез» Софи Жент. В том, что встреча получилась эмоциональной и памятной, немалая заслуга поселковой администрации.

— Судя по тому, с каким энтузиазмом занимаются школьники начального и среднего звена поисковой работой, тема войны близка и интересна им, — считает учитель истории Н. Быстров. — Рассказ о подвигах людей в те годы — а совершались они не только на фронте, но и в тылу, — не оставляет детей равнодушными. Ко Дню Великой Победы они подготовили воспоминания о своих родных, ушедших на войну, работавших на заводе, переживших бомбежки и голод. Накопление таких знаний по крупицам помогает становлению патриотов.

— Этот проект — только часть большой воспитательной работы, — говорит завуч Т. Крамаренко.— В школе провели уроки мужества «Память сердца», конкурс стенгазет «Города-герои», операцию «Забота» по оказанию помощи ветеранам войны и тыла. Дети знают о славных земляках, защитниках Родины, чьими именами названы улицы нашего района, поскольку участвовали в поисковой акции «Мы помним тебя, солдат!» И, главное, занимаются всем этим с удовольствием.

Ирина КУЛЬКОВА

• Фото Артема СЕМЕНОВА

и из архива школы

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
21 История школы № 136 История школы № 136 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 136. – Режим доступа: http://school136nn.3dn.ru/index/istorija_shkoly/0-4 (дата обращения: 20.03.2017)
22 Краткая история нашей школы № 12 Краткая история нашей школы № 12 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 12. – Режим доступа: http://schoolnn12.narod.ru/index/istorija_shkoly/0-30 (дата обращения: 17.03.2017)
23 История МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист" История МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист" : [Электронный ресурс] // Сайт МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист". – Режим доступа: http://auto-young.narod.ru/index/istorija/0-35 (дата обращения: 17.03.2017)
24 Если бы стены умели говорить… Лоткова Е. Если бы стены умели говорить… : [Электронный ресурс] : [о школе-интернате № 162] // Сайт школы № 162. – Режим доступа: http://school162nn.ucoz.org/index/istorija_shkoly/0-33 (дата обращения: 16.03.2017)
25 История школы № 127 [История школы № 127] // Сайт школы № 127. – Режим доступа: http://school127nn.ucoz.ru/index/istorija_shkoly/0-6 (дата обращения: 15.03.2017)
26 Очерк об истории школы № 125 Очерк об истории школы № 125 // Сайт школы № 125. – Режим доступа: http://nnschool125.ucoz.ru/index/istorija_shkoly/0-97 (дата обращения: 15.03.2017)
27 История школы № 179 [История школы № 179] : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 179. – Режим доступа: http://school179.3dn.ru/index/istorija_shkoly/0-28 (дата обращения: 15.03.2017)
28 История школы № 170 [История школы № 170] : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 170. – Режим доступа: http://xn---170-43d3dhx2g.xn----ctbkdj0adc.xn--p1ai/ (дата обращения: 14.03.2017)
29 История школы № 130 [История школы № 130] : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 130. – Режим доступа: http://xn---130-43d3dhx2g.xn----ctbkdj0adc.xn--p1ai/index.php?option=com_content&view=article&id=166&Itemid=34 (дата обращения: 14.03.2017)
30 История АВШ История АВШ : [Электронный ресурс] : [Автозаводская высшая школа – филиал НГТУ]. – Режим доступа: http://www.nntu.ru/sites/default/files/file/avh/istor_avh.pdf (дата обращения: 06.02.2017)

Страницы