Стипендия как память о подвиге

Сторожук С. Стипендия как память о подвиге : [о именной стипендии памяти воина-афганца С. Батманова в НИТе] // Автозаводец. – 2008. – 23 февр. – С. 3

21 февраля лучшие студенты Нижегородского индустриального техникума получили именные стипендии памяти воина-афганца Сергея Батманова.

— Он был такой же, как вы, наверняка порой шумел на торжественных линейках, влюблялся в девчонок из параллельной группы, гулял с друзьями по Автозаводскому парку... Такой же... Во время афганской войны он совершил подвиг, погиб, спасая своих товарищей, — произносит директор техникума С. А. Варакса, и актовый зал, «под завязку» набитый студентами, непроизвольно затихает.

Он — это Сергей Батманов, выпускник этого учебного заведения, комсорг группы, можно сказать, прямо из стен техникума попавший в пекло афганской войны.

— Страшно это. Молодые, активные, полные сил и надежд устраиваются на работу, ходят на дискотеки, приглашают девушек на свидания... А за тысячи километров гремит война, и их ровесники гибнут в кровавой мясорубке, — произносит заведующая музеем истории профтехобразования Нижегородской области М. М. Егорова. — Каждый год из индустриального техникума отправлялись и отправляются в армию десятки молодых людей. В 1981-м выполнять гражданский и конституционный долг ушли 90 выпускников. Из них 17, самые лучшие, попали в Афганистан. Мы благодарим Бога и судьбу за то, что 16 из них вернулись с войны. Сергей Батманов — нет. Он участвовал в 37 сражениях, получил самую уважаемую солдатами медаль «За отвагу», — тридцать восьмое стало для него роковым. Сергей Викторович Батманов посмертно был награжден орденом Красной Звезды...

В зале — звенящая тишина. То, о чем рассказывает Мария Михайловна, знают все учащиеся НИТа, но все же... Это очень тяжело — хоть на миг представить, что, родись ты сам на пару десятилетий раньше, вполне мог бы сейчас оказаться не в уютных стенах своего учебного заведения, а в скалистых горах Афгана.

Михаил Веселов, занявший 1-е место

— Мурашки по телу, — признается второкурсник Михаил Веселов, — не дай Бог, пережить такое! Смог бы я совершить подвиг? Не знаю, правда.

— Подвиг потому и ценится, что лишь малая часть людей может решиться на столь отчаянные поступки, — задумчиво произносит второкурсница Екатерина Тарасова. — Я искренне восхищаюсь и горжусь выпускником нашего техникума.

Михаил Веселов и Екатерина Тарасова, как все остальные студенты НИТа, вот-вот должны узнать результаты конкурса, длившегося в техникуме с осени прошлого года. Более 550 парней и девушек продемонстрировали знание истории Великой Отечественной войны, военного дела, оценивалась их физическая подготовка. По итогам отборочных туров определились трое победителей. Руководством техникума было единогласно решено учредить для лучших учащихся стипендию имени героически погибшего выпускника.

— Признаюсь, я слегка переживала за результаты «исторического» тура, — говорит М. М. Егорова, — все-таки молодые сейчас знают о войне гораздо меньше, чем их родители, деды. Но мое волнение оказалось напрасным — не было ни одной работы, что называется, «по нулям». Кто-то более глубоко изучил тему, кто-то ограничился школьным курсом, но Великая Отечественная война по-прежнему остается для ребят одной из важнейших страниц истории России.

...— Итак, пришло время объявить победителей! — произносит С. А. Варакса. — Именную стипендию на полугодие в размере 500 рублей ежемесячно получает Ульяна Баландина — третье место! Второе в упорной борьбе завоевала Екатерина Тарасова — ей будет перечисляться каждый месяц по 1000 рублей. Победитель — Михаил Веселов. 1500 рублей в месяц — таков размер его «батмановской» стипендии!

Признаться, это неожиданно. Ведь соревнования по военной и физической подготовке проводились, «невзирая на пол», — результаты мальчиков и девочек оценивались в общем зачете. И вот на тебе! Двое призеров — юные хрупкие девушки.

— Девчонки, как же вам удалось всех парней обойти? — интересуюсь я у Ульяны и Кати.

— Ну, не всех, — смеется Катя, — Мишу ведь мы не победили. Если честно, я вообще не ожидала, что займу высокое место. Все-таки некоторые задания были... неженскими, например, отжимания, стрельба.

— Теперь 23 февраля стало немножко и нашим праздником, — добавляет Ульяна, — ведь мы будем получать стипендии имени настоящего героя.

— Сейчас День защитников Отечества все чаще воспринимают просто как праздник всех мужчин. Вы согласны с этим?

— Конечно! — хором отвечают девушки.

— Я всегда с удовольствием поздравляю родных и знакомых представителей сильного пола, не обращая внимания на то, служили они в армии или пока нет, — добавляет Катя. — Ведь это как-то несправедливо получается: женский день есть, а мужского нет!

— А я бы вот не хотел, чтобы День защитников Отечества превращался в банальный праздник мужчин, — вступает в разговор Михаил Веселов. — В первую очередь надо чествовать тех, кто, случись беда, действительно сможет Родину защитить.

Светлана СТОРОЖУК. • Фото А.Семенова.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
21 История школы № 145 История школы № 145 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 145. – Режим доступа: http://schooln145.ucoz.ru/index/istorija_shkoly/0-6 (дата обращения: 28.03.2017)
22 История школы № 144 История школы № 144 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 144. – Режим доступа: http://schooln144.3dn.ru/index/istorija_shkoly/0-11 (дата обращения: 28.03.2017)
23 Союз нерушимый Наук и Искусств Гончар Л.А. Союз нерушимый Наук и Искусств : [Электронный ресурс] : [история МБОУ «Школа №58»] // Сайт школы № 58. – Режим доступа: http://shkola58.ucoz.ru/Ist_Shk58/sojuz_nerushimyj_nauki_i_iskusstv.pdf (дата обращения: 20.03.2017)
24 История школы № 161 История школы № 161 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 161. – Режим доступа: http://school161.ucoz.ru/index/svedenija_o_strukture_obrazovatelnogo_uchrezhdenija/0-217 (дата обращения: 20.03.2017)
25 История школы № 128 История школы № 128 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 128. – Режим доступа: http://school128-nn.ru/?page_id=135 (дата обращения: 20.03.2017)
26 История школы № 136 История школы № 136 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 136. – Режим доступа: http://school136nn.3dn.ru/index/istorija_shkoly/0-4 (дата обращения: 20.03.2017)
27 История МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист" История МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист" : [Электронный ресурс] // Сайт МБУ ДО ЦДТТ "Юный автомобилист". – Режим доступа: http://auto-young.narod.ru/index/istorija/0-35 (дата обращения: 17.03.2017)
28 Краткая история нашей школы № 12 Краткая история нашей школы № 12 : [Электронный ресурс] // Сайт школы № 12. – Режим доступа: http://schoolnn12.narod.ru/index/istorija_shkoly/0-30 (дата обращения: 17.03.2017)
29 Если бы стены умели говорить… Лоткова Е. Если бы стены умели говорить… : [Электронный ресурс] : [о школе-интернате № 162] // Сайт школы № 162. – Режим доступа: http://school162nn.ucoz.org/index/istorija_shkoly/0-33 (дата обращения: 16.03.2017)
30 История школы № 127 [История школы № 127] // Сайт школы № 127. – Режим доступа: http://school127nn.ucoz.ru/index/istorija_shkoly/0-6 (дата обращения: 15.03.2017)

Страницы