Проголосовали за школы
Независимая оценка качества оказания услуг учреждения
Добрый день!
С целью повышения качества условий оказания услуг просим Вас принять участие в анонимном анкетировании.
Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.
Чтобы принять участие в анкетировании пройдите, пожалуйста, по ссылке https://nsok.su/опрос_ноко/
По возникшим вопросам обращаться по электронной почте info@nsok.su
«Где нужно построить новые школы?» — с этим вопросом мы обратились недавно к читателям газеты «Автозаводец». В редакцию поступило около полусотни звонков, не меньше писем от жителей района, которые обращались с просьбой учесть их мнения при планировании будущего строительства.
Напомним, в России начала действовать федеральная программа перехода на односменный режим обучения. В соответствии с ней до 2025 года все средние учебные заведения должны убрать из своего расписания вторую смену. А это значит, школьных зданий станет больше: к примеру, в Нижегородской области за 8 лет нужно будет выстроить около тридцати новых школ и пристроев.
В Автозаводском районе предварительные места дислокации новых школ уже определены: это микрорайоны Мончегорский, Северный и Юг. Кроме того, в предварительных планах — возведение пристроев к лицею № 36 и школе № 126. Впрочем, вопрос, делать или не делать пристрой к 126-й, пока не решен: по подсчетам специалистов администрации Автозаводского района, при возведении пристроя может потребоваться дорогостоящее укрепление основного, старого, здания школы.
Мы предложили читателям высказать свою точку зрения: где, по их мнению, нужно построить новые школы. Судя по звонкам и письмам в редакцию, самые «больные» точки в администрации района выбрали правильно. Жители просили поскорее начать строительство школы в микрорайоне Юг, предлагали занять учебным зданием пустующие площадки возле микрорайона Спутник в Мончегории, только вот в поддержку школы на Северном не поступило ни одного звонка.
Предлагались и весьма креативные решения. Например, одна из читательниц высказала такую идею: не делать пристрой к школе № 126, а передать ей здание Центра развития творчества детей и юношества (известное старшему поколению как дом пионеров), которое находится буквально в двух шагах от школы. «Пусть это будет местом для занятий начальных классов, — предложила девушка. — А новое здание ЦРТДЮ имеет смысл построить в Автозаводском парке, на месте давно сгоревшего кинотеатра «Родина». Туда же можно будет перенести и музыкальную школу, которая сегодня ютится в одном здании с отделением Пенсионного фонда. В парке детям будет безопаснее».
Но в целом голосование за строительство новых школ переросло в ажиотаж по поводу одной-единственной. Той самой 126-й.
Прочитав, что строительство пристроя к зданию пока окончательно не утверждено, кто-то из родителей, чьи дети учатся в этой школе, в лучших традициях сказки «Умная Эльза» решил: раз пристрой не хотят возводить, значит, могут снести всю школу. А вдруг и правда снесут?
Не нужно быть социальным психологом, чтобы сказать: немотивированная, ни на чем не основанная тревога умеет распространяться по обществу, как огонь по сухой траве. Каждый из нас помнит внезапные «магазинные истерики», когда кто-то пускал слух, будто из продажи должна исчезнуть соль, и люди скупали ее десятками килограммов.
Волна тревоги накрыла и родителей, чьи дети учатся в 126-й школе. Причем мамы и папы оказались настолько активными, что подключили к процессу голосования даже тех, кто не читал статью в нашей газете. «Алло, здравствуйте, а куда я попал?» — периодически спрашивали дозвонившиеся до нас люди, желающие отдать свой голос за строительство пристроя к школе № 126.
Словом, в голосовании «Какая школа нуждается в пристрое?» 126-я победила с явным преимуществом.
И можно было бы немного поехидничать по поводу переживаний на ровном месте, которые охватили братство 126-й, но, право, не хочется этого делать.
В своих звонках в редакцию, в письмах люди говорили столько теплых, добрых, искренних слов о своей школе — родной, домашней, уютной, — что становилось понятно: ее очень любят и учителя, и ученики. Она имеет свой неповторимый стиль, свою душу. И даже эта попытка избавить школу от несуществующей опасности показывает лишь одно: братство 126-й действительно существует.
Мы приводим лишь малую часть высказываний, которые присылали в редакцию учителя, ученики и их родители.
«Здесь учился наш старший сын, двое младших тоже учатся, лучше школы мы себе просто не представляем!»
«Это самая лучшая школа, какая есть в Автозаводском районе! И самые лучшие учителя! И директора мы не дадим в обиду!»
«Наша школа уникальная, одна из старейших в городе, это достопримечательность Автозаводского района, недавно она отметила 85-летие. Она должна развиваться!»
«Наша школа богата своими традициями, знаниями и той доброжелательной атмосферой, которая в ней присутствует. Все это в основном благодаря профессионализму руководства школы и учителей, которые обучают наших детей. Также немаловажную роль играет именно месторасположение 126-й — центр Автозавода с удобной соответствующей инфраструктурой рядом».
«Школа уютная, небольшая по площади. Да, она не может позволить себе, чтобы все классы учились в одну смену, но ведь есть выход из сложившейся ситуации! Нужно просто построить пристрой, тем более что территория школы позволяет это сделать. Сейчас много говорят, что нужно помнить и знать историю своей страны, своей малой родины, но ведь школа № 126 — это тоже история нашего района!» Как говорится, без комментариев.
Светлана ИКОННИКОВА
Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:
№№ | Заголовок статьи | Библиографическое описание |
---|---|---|
31 | Детский сад: теплый и родной | Туманова А. Детский сад: теплый и родной : [о МБДОУ № 116 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2016. – 13 дек. (№ 141). – С. 3 |
32 | Почти домашнее отношение | Русова Я. Почти домашнее отношение : [о школе № 114 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2016. – 10 дек. (№ 140). – С. 6 |
33 | История школы № 169 | Петров С. [История школы № 169] : [Электронный ресурс]. – 2016. – 9 дек. – Режим доступа: https://vk.com/club48760252?w=wall-48760252_8528%2Fall (дата обращения: 03.02.2017) |
34 | Детства нашего обитель | Чистяков И. Детства нашего обитель : [о юбилее школы № 127] // Автозаводец. – 2016. – 24 нояб. (№ 133). – С. 7 |
35 | Выбираем место для школы | Иконникова С. Выбираем место для школы : [о перспективах строительства школ и пристроев к школам в Автозаводском районе] // Автозаводец. – 2016. – 17 нояб. – С. 6 |
36 | Школа, выпустившая немало знаменитостей, отметила юбилей | [О школе № 127] // День города. – 2016. – 9-15 нояб. (№ 91). – С. 2 |
37 | Самая танцующая школа | Воронова Н. Самая танцующая школа : [о школе № 142] // Автозаводец. – 2016. – 8 нояб. (№ 126). – С. 4 |
38 | Побывать в Исландии на ... информатике | Чистяков И. Побывать в Исландии на ... информатике : [о Сесоровой Л.Н., преподавателе информатики в лицее № 36 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2016. – 4 окт. (№ 112). – С. 3 |
39 | Воспитатель в творческом полете | Жукова А. Воспитатель в творческом полете : [о Светлане Копейко, специалисте Центра детского творчества Автозаводского района] // Патриоты Нижнего. – 28 сент. (№ 38). – С. 17 |
40 | Детсад как сорок лет назад | Жукова А. Детсад как сорок лет назад : [об открытии детского сада № 72 в Автозаводском районе] // Патриоты России. – 28 сент. (№ 38). – С. 11 |