Искусство учить

Зинина М. Искусство учить : [о ДШИ № 18] // Автозаводец. – 2008. – 23 дек. – С. 7

Детская школа искусств № 18 всегда напоминала мне огромную, строгого дизайна музыкальную шкатулку. Особенно летом, когда окна из-за жары распахнуты настежь. Проходишь мимо, а из них доносится грустная исповедь скрипки. Но вот она выплакалась, музыка стихла. Правда, ненадолго — в другом кабинете радостно, проникновенно запела флейта...

И ты вспоминаешь, что удручающе долго не была в филармонии, довольствуясь суррогатами музыки, которые штампуют современные «звезды». Так человек, долгое время питавшийся «резиновой» быстрорастворимой снедью, вдруг понимает, что давно не пробовал ничего по-настоящему вкусного. Начинаешь по-белому завидовать маленьким артистам — их музыкальный вкус пирует каждый день... Сегодня на 11 отделениях школы искусств учатся около 1500 мальчишек и девчонок. Учатся превращать мгновение в вечность — по мнению Гете, это умение отличает настоящего артиста. Сегодня школе искусств № 18 исполняется 20 лет. В 1988 году она «отпочковалась» от первой музыкальной школы, которая уже начинала переполняться, и приняла первых учеников.

МУЗЫкальиые рекорды

Основа и гордость школы — фортепианное отделение: здесь и бережно хранимый опыт «мамы», ДШИ № 1, и собственные наработки. Это отделение иногда называют звездным, но одноименная болезнь абсолютно ни при чем. Просто тут работают замечательные педагоги, воспитывающие настоящих виртуозов, которые прославляют школу, в том числе за пределами нашего города и даже страны. Юля Заичкина, ученица Л. Р. Губановой и Н. Н. Фиш, побеждала на нижегородском межрегиональном конкурсе юных пианистов, столичном фестивале «Юношеские ассамблеи искусств», участвовала в международных конкурсах в Германии и Норвегии. Не так давно Юлия окончила бельгийскую музыкальную академию. Александр Гришин, воспитанник О. В. Фоминой, неоднократно становился лауреатом городских и областных конкурсов, успешно выступал на международном фестивале «Новые имена». Немало музыкальных побед на счету Саши Белобородова, Саши Смирнова... Имен в «золотом» списке намного больше, чем клавиш у фортепиано.

— А сколько у нас талантливых скрипачей, виолончелистов! — восклицает директор ДШИ № 18 В. П. Хомутинников. — На международном конкурсе «Новые имена» есть номинация для педагогов — отмечают тех, чьи воспитанники регулярно становятся лауреатами фестиваля. Недавно эту награду получила Нонна Васильевна Колычева, руководитель нашего струнно-смычкового отделения...

В прошлом году в школе открылось новое отделение — вокальное. В него эволюционировал один из школьных факультативов. Руководит вокалистами Н. Е. Ильичева, кстати, выпускница ДШИ № 18.

— Это далеко не единственный случай, когда бывшие ученики приходят к нам уже в качестве преподавателей, — отмечает заместитель директора по учебно-воспитательной работе Г. П. Храменкова. — Мы, признаться, очень это приветствуем. К тому же Наталья Евгеньевна — великолепный педагог, у ее детей уже столько Грамот и Дипломов, что хоть заявку в Книгу рекордов Гиннесса подавай!

Автозаводская филармония

«Ну, это в теории», — виновато добавляем мы, если не можем поручиться за достоверность сказанного. Реплика поэта, считавшего теорию сухой, тоже у всех на устах. Между тем, не зная теоретических дисциплин, освоить практические так же проблематично, как обучить высшей математике человека, не знакомого с числами.

Теоретическую секцию ДШИ №18 возглавляет С. Б. Исаева. Педагоги этого отделения превращают уроки в мини-спектакли, преподнося сухую теорию как настоящее открытие. Они воспитали целую плеяду известных музыкантов — взять хотя бы Галину Авдонину, в детстве занимавшую призовые места на конкурсах юных композиторов и пианистов, а сейчас успешно выступающую за границей. О Данииле Трифонове сняло фильм Нижегородское телевидение... Среди сегодняшних учеников тоже немало настоящих талантов — например, третьеклассница Ксюша Целибеева, воспитанница Н. Е. Ильичевой, представила свои произведения на фестивале «Новые имена» и стала лауреатом.

Именно теоретики создали КВМ — клуб веселых музыкантов, где ребята в непринужденной обстановке соревнуются между собой, вспоминая то, что проходили по музлитературе и сольфеджио.

— А еще благодаря теоретикам у нас появилась филармония, — отметила Г. П. Храменкова. — Там выступают дети, в зале их поддерживают другие ученики и родители. По идее концерт должен длиться 40 минут, но мы в них редко укладываемся, иногда часа два музицируем. И слушатели выдерживают! На наших концертах всегда аншлаги, все места заняты, многие люди по стеночке стоят. Все-таки в верхнюю часть города «за искусством» поедет не каждый — долго добираться, можно на «пробку» нарваться. Да и билеты дорогие. А у нас концерты бесплатные, репертуар разнообразный...

ОРГАНичное звучание

Иногда концерты посвящаются известным композиторам и поэтам — например, не так давно ребят знакомили с творчеством Марины Цветаевой. Гостям «Музыкального магазинчика» показывают инструменты, на которых учат играть в ДШИ № 18 — от фортепиано и скрипки до гуслей, саксофона и органа. Кстати, один из педагогов, Ю. А. Патрушев, сделал орган своими руками.

— Ребята, впервые слыша звучание этого инструмента, просто рты от восхищения открывают! — говорит Галина Петровна. — И загораются желанием научиться на нем играть, записываются на факультатив. Один наш шестиклассник, Витя Осташкин, крепкий пианист, уже участвует в органных концертах консерватории.

Специальность, факультативы, ансамбли... Что и говорить, нагрузка на будущих музыкантов весьма серьезная.

— Они периодически жалуются: «Не могу две школы тянуть, брошу "музыкалку", — улыбается Г. П. Храменкова. — И вот те ребята, которые в  свое время, извините, стонали «я уйду» и буквально считали дни до окончания школы, приходят на выпускной вечер. На лицах — растерянность... Они просто не могут себе представить, как жить без родной школы! Посидят, погрустят и... идут ко мне: «А можно я здесь еще на гитаре играть поучусь?» И остаются, чему я несказанно рада... Кстати, когда я сама училась на струнно-смычковом отделении в первой музыкальной школе, тоже было тяжело, подумывала бросить. Но моя мама, человек жесткий, отрезала: «Только через мой труп!» Хотя нам, наверное, воспринимать классику было проще, чем нынешним детям. Мы на ней воспитывались, классические произведения звучали по радио, телевидению. А сейчас где их услышишь? Поэтому некоторые ребята с большим трудом слушают серьезные вещи. Поначалу симфония для них — темный лес, абракадабра. А вспомните, раньше она вообще относилась к развлекательному жанру....

Школьная администрация ждет окончания ремонта, чтобы воплотить давнюю задумку: в здании всегда должна звучать классическая музыка. Что это будет — полноценный радиоузел или просто выведенные в коридор колонки — пока неизвестно. Ясно одно: эта музыка будет успокаивать детей, адаптировать их к классике, настраивать на позитивный лад.

Труба зовет!

...В соседнем кабинете ударно репетируют трое мальчишек — выстукивают на барабанах замысловатый ритм. Это воспитанники отделения духовых и ударных инструментов, которое возглавляет Т. Е. Тигина. Она умело руководит коллективом преподавателей, большинство из которых — мужчины. Так уж повелось: голос трубы, бой литавров нравятся представителям сильного пола, возвращая их во времена отважных рыцарей.

«Высади их на Луне — они, наверное, и там станцуют!» — однажды пошутил про своих воспитанников преподаватель хореографического отделения Ю. А. Климов. Не знаю, как на счет других планет, но юные артисты действительно великолепно выступают на конкурсах и концертах в Нижнем и других городах. Хореографическое отделение, которым руководит С. И. Калинин, — самое «густонаселенное» в школе. Более 400 мальчишек и девчонок учатся по трем направлениям: классический, народный и эстрадный танец. А еще занимаются в творческих коллективах: дошкольники — в «Апреле», ребята постарше — в образцовом хореографическом ансамбле «В мире танца». А специально для выпускников был создан народный ансамбль танца «Нижегородский хоровод».

Галерея талантов

Сейчас в школе идет ремонт, и со стен временно сняли картины учеников художественного отделения. Когда эта дрельно-молоточная эпоха закончится, классы вновь превратятся в мини-вернисажи.

Путь к художественному Олимпу начинается на подготовительном отделении, куда принимают дошколят. Малыши, поначалу рисовавшие в стиле «Сделать хотел грозу, а получил козу», постепенно становятся настоящими художниками. Они получают навыки в области живописи, лепки, станковой и декоративно-прикладной композиции, изучают дизайн и историю искусств. Конечно, стать вторым Шишкиным или Ван Гогом дано не каждому, зато почти все приобретают художественный вкус, оттачивают наблюдательность и осознают, что именно живопись помогает им ощутить все краски жизни.

Уже 17 лет художественное отделение возглавляет Г. А. Макарова, под ее руководством работают 11 преподавателей. Одна из них, Л. М. Сорокина, раньше была художником кукольного театра, преподавала на бутафорском отделении консерватории. На концертах из серии «Приглашают куклы» юные художники выносят на сцену сделанных под руководством Людмилы Михайловны Снегурочек, Кащеев и прочих Бабарих. При виде их создатели Барби наверняка съели бы от зависти все свои запасы целлулоида...

Если провести аналогию с промышленным предприятием, то художники являются надежными поставщиками для театрального отделения. Созданные бутафорами куклы становятся героями спектаклей. Руководитель театрального отделения Т. В. Зыблева хорошо известна нижегородцам, часто бывающим в филармонии, — она великолепный чтец. Ее воспитанники тоже начинали с литературных композиций, затем «доросли» до спектаклей. Члены жюри «Автозаводской звездочки», конкурса чтецов «Вдохновение» и различных театральных фестивалей уже привыкли, что питомцы Мельпомены из ДШИ № 18 традиционно пожинают богатый урожай наград.

Дворянское отделение

Одно из популярных телешоу демонстрирует, как молодые ребята становятся эстрадными "звездами" за один-единственный день. Для этого нужно пройти через четыре комнаты: в первой начинающего артиста берет в оборот педагог по вокалу, во второй встречает хореограф, в третьей «обрабатывает» стилист. А четвертая комната — концертный зал, полный ликующих фанатов, где с удовольствием выступает "свежезажженная звезда".

Столь «реактивная» музыкальная, карьера у взрослых вызывает разве что скептическую улыбку. А вот дети загораются и начинают штурмовать эстрадное отделение школы искусств. Приходят многие, но остаются не все. В обывательском сознании «эстрада» совершенно напрасно ассоциируется с развлекательностью и некой легковесностью. Чтобы освоить этот жанр, нужна серьезная длительная подготовка. Эстрадники ДШИ № 18 учатся петь, играть на музыкальных инструментах, режиссировать  — например, ставить мюзиклы. Это отделение было создано в 1994 году по инициативе В. И. Вдовина, который возглавляет его и по сей день. Семь лет назад здесь появился эстрадный ансамбль, им руководит В. С. Киселев.

Еще одно отделение, эстетическое, здесь в шутку называют дворянским. Его воспитанники получают элементарное, но весьма разностороннее художественное образование: музыка, живопись, хореография, история искусств. Так когда-то готовили к выходу в свет наследников титулованных дворянских семей. Руководит отделением М. А. Овечкина. Ребята могут выбрать одну из двух форм обучения – семилетнее, с первого класса, или пятилетнее, с третьего.

— Это отделение пользуется большой популярностью. Но… вы знаете, здесь нечему радоваться, — неожиданно резюмирует Галина Петровна Храменкова. – Значит, все больше родителей не задаются целью дать ребенку фундаментальное музыкальное образование, а выбирают обучение в стиле «немного обо всем». Наверное, это веяние времени. Сейчас некоторые видят в искусстве в первую очередь развлечение, предпочитают «понюхать» всего, ни во что не углубляясь, не тратя сил. А в совершенстве освоить какой-либо музыкальный инструмент — это труд невероятный! Многим он, к сожалению, не по зубам. Причем в первую очередь не детям — родителям. Устают регулярно водить сюда ребенка, контролировать его результаты... Сколько одаренных детей «зарыли» свой талант в землю из-за тотального равнодушия родителей!

В ГОСТИ к медведице Насте

Модное ныне слово «тимбилдинг» еще не вошло в обиход, а в ДШИ №18 он уже вовсю практиковался. Талант туроператора проснулся в О. И. Каменцевой — она организовывала для педагогов поездки в Дивеево, Макарьевский монастырь, на озеро Светлояр, где на турбазе «Серая лошадь» музыканты познакомились с почти ручной медведицей Настей, страстно любящей сгущенку...

— А начались наши путешествия с Ичалковского бора, где мы исследовали пещеры, — вспоминает Г. П. Храменкова. — Потом ездили в Гороховец — красивый миниатюрный «город-пряник», где с высокого берега Клязьмы открывается шикарный вид. Недавно размышляли, какой еще уголок нашей области можно навестить, и встали в тупик: везде были!

Ольга Ивановна не только организует экскурсии для педагогов — она возглавляет народное отделение, где обучаются более 300 ребят. На его базе были созданы ансамбль ложкарей «Русские бубенцы», коллектив гусляров «Звоны», ансамбль «Коробейники», где играют преподаватели народного отделения. И конечно, образцовый ансамбль баянистов и аккордеонистов, старейший музыкальный коллектив отделения, выступавший в консерватории, филармонии, оперном театре. Звучат задушевные раздольные русские песни, бережно хранятся давние традиции.

Рассказать обо всех отделениях, ансамблях, талантливых педагогах и выдающихся выпускниках ДШИ №18 попросту не позволит газетная площадь. Жаль, что к каждому номеру «Автозаводца» не приложишь рисунок кого-нибудь из будущих Репиных или диск с записью работ юных композиторов... Могу лишь, выражаясь языком интернет-пространства, дать ссылку: прекрасную иллюстрацию всего вышесказанного вы сможете получить, придя на праздник, посвященный юбилею школы. Он состоится 26 декабря, начало в 18 часов.

Мария ЗИНИНА.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
221 Викторина для ветеранов Викторина для ветеранов : [о работе с пожилыми людьми в библиотеке им. В. Маяковского] // Нижегородская правда. – 2011. – 31 марта. – С. 6
222 «Наука чудеса творит» Погорская, Т. «Наука чудеса творит» : [об открытии Недели детской книги, посвященной Году российской космонавтики] // Автозаводец. – 2011. – 30 марта. – С. 3
223 Занавес! Занавес! : [о Т.Н. Миодушевской, актрисе народного театра ДК ГАЗ] Автозаводец. – 2011. – 29 марта. – С. 3.
224 Алхимический сосуд театра Чернова Е. Алхимический сосуд театра [Электронный ресурс] : [о Народном театре и его руководителе З. Куликовской в ДК ГАЗа]. // Новая газета. – 2011. – 18 марта. – Режим доступа: http://novayagazeta-nn.ru/2011/180/alhimicheskii-sosud-teatra.html (Дата обращения: 10.03.2015)
225 Нижегородский театр Зои Куликовской ждут в Санкт-Петербурге! Криночкина Н. Нижегородский театр Зои Куликовской ждут в Санкт-Петербурге! [Электронный ресурс] : [отзывы о спектаклях «Подруга» и «Пешеход»]. // Plastelinka. – 2011. – 15 марта. – Режим доступа: http://ni-plastelinka.livejournal.com/18332.html (Дата обращения: 13.11.2015)
226 Чтобы мамам было легче Чтобы мамам было легче : [об открытии детской комнаты «Библионяня» в библиотеке им. А. Макаренко] // Автозавод ONLINE. – 2011. – 20 янв.–3 фев. – С. 3
227 В прошлое на «машине времени»? Нет проблем! Погорская, Т. В прошлое на «машине времени»? Нет проблем! : [к 45-летнему юбилею музея истории Горьковского автомобильного завода] / Т. Погорская // Автозаводец. – 2010. – 9 окт. (№ 152). – С. 3.
228 Здравствуй, любовь! Сторожук, С. Здравствуй, любовь! : [о психологической помощи в ИОЦ «Кругозор» библиотеки им. В. Бианки] // Автозаводец. – 2010. – 25 сент. – С. 2
229 «Добро идет по кругу…» Погорская Т. «Добро идет по кругу…» : [интервью с Л.В. Девяткиной, директором ЦБС Автозаводского района] // Автозаводец. – 2010. – 17 июля. – С. 2
230 В объятьях «Розового ветра» Власова Е. В объятьях «Розового ветра» : [о выставке «Вернисаж игрушек» в Выставочном зале библиотеки «ЦДПИ»] // Автозаводец. – 2010. – 2 июля. – С. 3

Страницы