И физик, и лирик...

График работы в праздничные дни

23 февраля отмечается один из дней воинской славы России — День защитника Отечества. Поздравляем всех защитников Отечества с праздником!

Обратите, пожалуйста, внимание на график работы библиотек в предпраздничные и праздничные дни:

  • 22 февраля — с 10:00 до 17:00;
  • 23 февраля — выходной день;
  • 24 февраля — выходной день;
  • 25 февраля — с 10:00 до 17:00.

С 26 февраля все библиотеки работают в обычном режиме.

Погорская, Т. И физик, и лирик... : [отличник народного просвещения, бывший директор школы № 20 Анатолий Евдокимович Громов] / Т. Погорская // Автозаводец. – 2012. – 17 июля (№ 104). – С. 3

Многим помог он выбрать верную дорогу в жизни

Отличник народного просвещения. Преподаватель высшей категории, человек, который стал добрым и мудрым наставником не только для сотен автозаводских школьников, но и учителей. Новатор в области педагогики. Руководитель от Бога. Все это об Анатолии Евдокимовиче ГРОМОВЕ. Вчера ему исполнилось 80 лет. Почти пятьдесят из них он проработал в школах нашего района: преподавал физику, был завучем в 130-й и 137-й школах, директором 161-й. И все-таки, любимое детище — школа № 20.

Возглавил Анатолий Евдокимович ее в 1972 году, как только она открылась, и уже в скором времени пошла о школе слава как об образцово-показательном учебном заведении. Недаром стала одной из базовых института повышения квалификации учителей. Не случайно именно в ней проходили практику многие студенты педагогического института. Здесь брали начало многие новшества в организации школьных занятий. Скажем, еще в 70-е годы был создан кабинет программированного обучения, где с помощью специальных приборов каждый преподаватель в течение часа мог проверить знания по предмету у всего класса.

А спортивный класс футболистов! Некоторые из них пополнили ряды игроков премьер-лиги. Тренировал ребят профессионал, но одним футболом дело не ограничивалось. Установка была такая: хороший спортсмен — это человек с высоким интеллектом. Поэтому высочайшие требования предъявлялись к ученикам по изучению всех предметов.

Впрочем, высокая планка ставилась и перед учителями. Директор принимал на работу только тех, в ком чувствовал педагогическую жилку, видел творческую личность. А как же иначе? Если прежде всего от учителя зависит то, какими будут школьные годы, а...

«Знания — главный жизни клад —

Определяют путь движения,

Как ночью на море маяк...»

Это строки из недавно вышедшего в свет сборника стихов Анатолия Громова. На языке поэзии размышляет он о школе, об учителях, о России, родном Городце.

— Это же не менее значимый город, чем Москва! Основан Юрием Долгоруким. Какие там достопримечательности! Представляете, насыпной вал около крепости 15(!) метров. Такого, наверное, ни в одном российском городе нет, — кажется, о своей малой родине Анатолий Евдокимович может с любовью и восхищением говорить часами. Уехал он из Городца в 18 лет. А до этого...

И сейчас, спустя десятилетия, в памяти ветерана много ярких картинок из далекого детства и юности.

...Вот он, трехлетний малыш, просыпается поздним зимним вечером и понимает: он в доме один. Пытается открыть дверь. Заперта. Скалкой выбивает стекло в окне, выбрасывает шубу на снег, выпрыгивает сам... Бежит на свет и шум к клубу и попадает... в мамины объятия. «Да как же ты выбрался, сынок!? Дверь-то ведь была заперта», — ахает она.

В ту пору, в начале 30-х, его отец работал на «ковровке» — так называли в народе предприятия по заготовке древесины для Балахнинского бумкомбината. Вместе с главой семьи в рабочем поселке жили его жена и четверо сыновей.

...Начало войны. Затаив дыхание, слушает девятилетний Анатолий вместе со взрослыми по радио сводки Совинформбюро. Однажды — сообщение о том, что враг разбит под Москвой. Какое счастье! Душа словно оживает.

Среди защитников столицы и старший брат Николай. Он потом до Берлина дошел. Вернулся с фронта и средний брат Борис. А вот отец, политработник, погиб в 42-м в боях под Харьковом.

...1943 год. Анатолий живет в поселке вместе с матерью. Она работает конюхом. На земле трудятся вместе: как говорится, в поте лица. Еще бы! Огород — главный кормилец. Как-то раз идет подросток за плугом и вдруг видит заплаканную бабушку, приехавшую навестить родных. А слезы — от жалости и умиления.

Как же верно подмечено: характер — коридор судьбы. Вот Анатолий Евдокимович всегда поступает решительно, так, как подсказывает сердце. Скорее всего, именно поэтому не ошибся в свое время с выбором профессии, а ведь обстоятельства складывались так, что мог стать авиатором.

После окончания городецкой мужской школы № 1 по совету дяди с ходу поступил в Серпуховское авиационное училище, но еще до начала занятий понял: нет, не его это дело, забрал документы, отправился в Горький и, можно сказать, запрыгнул в последний вагон «уходящего поезда». К тому времени почти во всех вузах прием абитуриентов закончился. И тут фортуна улыбнулась ему: взяли документы на самый сложный факультет педагогического института — физико-математический. А после окончания его постоянно шел вперед, пополняя знания, набираясь опыта, заимствуя его у старейших автозаводских педагогов. В беседе с вашим корреспондентом Анатолий Евдокимович называл своих наставников и ревниво следил за тем, записываю ли в блокнот их имена. На просьбу больше рассказывать о себе даже возмутился:

— А я и говорю о себе! Почему стал человеком? Потому что помогали советами такие, как Петр Алексеевич Кураев, Петр Яковлевич Епишин. Потому что было, с кого брать пример. С Сергея Ивановича Прохорова, директора школы № 36. Она располагалась как раз напротив школы рабочей молодежи № 20, в которую я устроился в 57-м году... К тому времени у меня уже был трехлетний опыт работы в сельской школе. Сюда, в Арзамасский район, нас с женой, Авой Евгеньевной, направили после окончания вуза, — рассказывает Анатолий Евдокимович. — Мы, педагоги школы рабочей молодежи, ходили по подразделениям Горьковского автомобильного, агитировали за учебу, и руководители цехов нас в этом поддерживали. Какое уважительное отношение было с их стороны к нам, учителям! Вот мне, например, дали возможность заработать квартиру: вместе с автозаводцами участвовал в строительстве дома, который возводился методом народной стройки. Причем, когда распределяли квартиры, Юрий Христораднов, секретарь партийной организации литейного цеха № 5, которая шефствовала над нашей школой, твердо сказал: учителю — двухкомнатную.

Вот и он, А. Е. Громов, всегда оценивал людей по их делам, по назначению в жизни. Всегда был в окружении людей таких, о которых говорят: горит на работе. Он и отбирал таких учителей, и растил их. Недаром многие из тех, кто работал в 20-й, впоследствии стали директорами и завучами школ, работниками РОНО.

— Между нами, преподавателями, не было соперничества, но если кто-то добивался в чем-то успеха, то и другому хотелось сделать шаг вперед, — вспоминает кандидат математических наук, бывший преподаватель школы № 20 Татьяна Петровна Григорьева. — Такая атмосфера была в коллективе. Директор никогда и никого особо не хвалил и не ругал. Но всегда было ощущение, что рядом человек, который поддержит и поможет. Тщательно подбирал завучей. Причем считал: если все они лидеры — это делу во вред.

— Он отличный психолог, внимателен к каждому, — вторит ей Антонина Андреевна Мандрикова, которая тоже работала в 20-й. — Заметит у человека плохое настроение, расспросит, в чем дело. Найдет такие слова, что легче на душе станет. Детей опекал по-отечески, особенно, конечно, пацанов-озорников...

Лидия Анатольевна Серегина, преподаватель, бывший завуч школы № 124, начинавшая педагогическую деятельность тоже под руководством Громова, вспомнила такой эпизод. В дни летних каникул ей предстояло вместе с ребятами отправиться на уборку урожая в Ростовскую область. Директор вызвал к себе, стал давать практические советы. А закончил напутствие так: «Конечно, это важно, чтобы ребята хорошо потрудились, но помните: ваша главная задача — сделать все, чтобы они вернулись домой целыми и невредимыми».

И Лидия Анатольевна, и Алла Михайловна Лошкарева (впоследствии она стала директором школы № 125) говорили о том, с каким энтузиазмом поддерживал директор все начинания молодых педагогов. Скажем, создание «ТЭМУКа» — театра эстрадных миниатюр учителей-комсомольцев.

«Открытый», «теплый», «добрый», «милый», «эрудированный», «с чувством юмора», «и физик, и лирик...» Сколько восторженных слов было сказано о юбиляре и бывшими коллегами, и бывшими учениками, в том числе главным редактором газеты «Автозаводец» Инной Петровой, выпускницей 1983 года!

А еще он стойкий, мужественный человек. На его долю выпали страшные испытания — двое самых близких людей преждевременно ушли из жизни. Но Анатолий Евдокимович выстоял. А помогло, наверное, сознание того, что нужен семье. Это он, уже будучи на заслуженном отдыхе, помог внучке Машеньке встать на ноги. Кстати, она пошла по стопам деда и матери — выбрала профессию педагога. Сейчас Анатолий Евдокимович живет с ее семьей, правнука Коленьку помогает воспитывать. Недавно появился на свет второй правнук — Женечка, внук старшего сына Владимира. В общем, и радостей, и забот хватает. Поэтому, когда спросила виновника торжества, чего больше всего желает себе, сказал: «Пожалуй, покоя», и тут же с улыбкой добавил: «Но покой нам только снится...»

Что ж, пусть в вашей жизни, Анатолий Евдокимович, будет побольше хлопот, переживаний по поводу приятных событий! Вот этого, а также светлых, радостных дней, здоровья желают вам бывшие коллеги и наверняка все, с кем пересекались жизненные пути.

Татьяна ПОГОРСКАЯ.

Возможно, Вам будут интересны следующие статьи:

Количество общих ключевых слов с данным материалом: 1
№№ Заголовок статьи Библиографическое описание
1 Знай наших! Честнова И. Знай наших! : [о работе Центра детского творчества Автозаводского района] // Автозаводец. – 2020. – 2 июля (№ 27). – С. 16. – (Признание).
2 Моделируем будущее. На площадке корпоративного университета Горьковского автозавода открылся детский технопарк «Квантриум ГАЗ» Мухина Е. Моделируем будущее. На площадке корпоративного университета Горьковского автозавода открылся детский технопарк «Квантриум ГАЗ» // Автозаводец . – 2019. – 10 окт. (№ 41). – С. 4-5. – (Перспектива).
3 "Кванториум ГАЗ": кадры для автопрома Крюкова, Е. "Кванториум ГАЗ": кадры для автопрома : [об открытии детского технопарка на базе ГАЗ] / Е. Крюкова . – Текст : непосредственный // День города. Нижний Новгород. – 2019. – 2-8 окт. (№ 88). – С. 5.
4 Юбилей любимой школы Базарова Ю. Юбилей любимой школы : [к юбилею школы № 37 Автозаводского района] / Ю. Базарова, О. Родионова // Автозаводец. – 2018. – 3 нояб. (№ 124). – С. 7
5 Готовим профессионалов Погодина К. Готовим профессионалов : [к 75-летию Нижегородского индустриального колледжа] // Автозаводец. – 2018. – 10 июля (№ 74). – С. 3
6 Учить детей на целую жизнь Шумилова Н. Учить детей на целую жизнь : [к 80-летию гимназии № 136] // Патриоты Нижнего. – 2018. – 17 янв. (№ 2). – С. 21.
7 У «Крохи» – юбилей Новикова Е. У «Крохи» – юбилей : [к 80-летию детского сада № 91 «Кроха» Автозаводского района] // Автозаводец. – 2018. – 16 янв. (№ 4). – С. 3
8 «Праздник «Улыбки» Емельянова Т. «Праздник «Улыбки» : [детсаду № 117 «Улыбка» исполнилось 35 лет] // Автозаводец. – 2017. – 16 дек. (№ 144). – С. 7.
9 Школа с душой Емельянова Т. Школа с душой : [о школе № 161 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2017. – 2 дек. – С. 7
10 Годы, подаренные детству Емельянова Т. Годы, подаренные детству : [к юбилею школы № 133 Автозаводского района] // Автозаводец. – 2017. – 14 нояб. (№ 130). – С. 3

Страницы